Leadership et analyses de cas

À la fin du cours, l'étudiant devra être capable : - de mener une réflexion personnelle et autonome sur le leadership, au-delà des idées reçues qui courent sur le sujet, de prendre en compte les enjeux éthiques et d'être conscient des aspects aussi bien admirables que problématiques du phénomène du leadership, de connaître, d'être capable d'utiliser et de reconnaître les apports et limites de plusieurs des théories fondatrices qui ont contribué à créer ou à nourrir le champ du leadership - de rédiger un cas sur un(e) dirigeant(e) suite à une ou plusieurs interviews - de rédiger des courts textes synthétiques, qui suivent un fil directeur (blogue et analyse de cas)