Psychologie et leadership du changement

Les étudiants seront sont appelés à découvrir les mécanismes psychologiques individuels (attributs idiosyncrasiques des leaders) et collectifs (singularités axiologiques des cultures) impliqués dans la décision stratégique d'emprunter ou non la voie du changement transformationnel. Le cours traite des quatre grands paradigmes qui guident l'action individuelle et collective (le paradigme unitaire, sensoriel, social et mythique), de même que les actions qui permettent l'étirement paradigmatique des personnes qui sont interpellées par le changement transformationnel. Les divers modes pour réaliser ces transformations (les modes analytique, affirmatif, influent, évaluatif, inventif et émergent) sont abordés de façon à procurer à l'étudiant des pistes d'action lui permettant de transformer à la fois la structure, la culture et les processus organisationnels dans son rôle de leader du changement.