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Vous aspirez au titre de CPA ou de CPA auditeur? Vous êtes titulaire d’un baccalauréat en comptabilité, en gestion (option comptabilité), ou l’équivalent? Choisissez ce D.E.S.S. pour atteindre vos objectifs de carrière.
Présentation
Depuis plus de 100 ans, HEC Montréal a contribué à former plus de la moitié des comptables professionnels en exercice au Québec.
| Concepts et méthodes en comptabilité et information financière, comptabilité et contrôle de gestion, gouvernance, finance, certification et fiscalité. |
| Approche pédagogique visant à développer les habiletés nécessaires à la pratique de la profession. Notamment la résolution de problèmes, le jugement professionnel, le comportement éthique, la rédaction de rapports à valeur ajoutée, la communication efficace, la gestion d’équipe et le leadership. |
| Analyses de cas, travaux en équipe et simulations préparant à réussir l’Examen final commun (EFC) national administré par CPA Canada. |
| Stage pratique rémunéré et crédité d’au minimum trois mois à temps plein. |
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« Avant d'entreprendre le D.E.S.S., je voulais absolument réussir l'EFC et ultimement obtenir le titre de CPA. L'encadrement reçu m'a permis de passer avec succès l'EFC. »
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Oswaldo Vibert, diplômé
Caractéristiques
du programme
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2ᵉ cycle
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30 crédits
Le crédit est une unité qui permet d'attribuer une valeur numérique à la charge de travail requise d'un étudiant pour atteindre les objectifs particuliers d'un cours et représente 45 heures de travail. Un cours dans le système universitaire québécois correspond, en général, à 3 crédits.
- Temps plein
- Jour
- Présentiel
- Centre-ville
Vos perspectives professionnelles
Types de postes auxquels vous pourriez accéder :
- Auditrice ou auditeur (interne ou externe)
- Analyste budgétaire
- Analyse en investissement
- Comptable
- Conseillère ou conseiller stratégique
- Contrôleuse ou contrôleur
Une passerelle vers la maîtrise
Le D.E.S.S. en comptabilité professionnelle – CPA vous permet d’accéder, sous certaines conditions, à la maîtrise en gestion (M. Sc.) – comptabilité-contrôle-audit.
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Vous étudiez déjà dans le programme? Consultez votre liste de cours dans HEC en ligne > Progression scolaire.
Vous devez réussir 10 cours pour un total de 30 crédits.
Le programme débute au trimestre d’été et s’échelonne sur 16 mois, en vue de l’examen final commun (EFC) de CPA prévu en septembre.
Pour des études à temps plein, vous devez vous inscrire à 9 crédits au trimestre d’automne et d’hiver. Les personnes de l’international doivent étudier à temps plein.
Les cours de la discipline sont suivis en cohorte. L'expérience nous a montré que la formation en cohorte renforce l'émulation et l'apprentissage.
Trimestre 1 : été
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COMP 40911Rôles et mandats en comptabilité professionnelleMatièreComptabilitéProgrammeDiplôme d'études supérieuresLieuCentre-villeMode d'enseignementPrésentielCrédits3Le cours portera aussi sur : - Le développement du jugement et des réflexes nécessaires à l'identification et à l'utilisation des outils comptables de toutes sortes qui seront appliqués à la réalisation du mandat confié et à se bâtir un plan de travail en conséquence. - Les connaissances des règles de l'art s'appliquant à la réalisation de toute une série de mandats dont la réalisation n'est pas conditionnée par le référentiel d'information financière applicable. - Le développement de la capacité à produire des écrits professionnels qui rendent compte adéquatement du travail fait et à produire des recommandations utiles aux parties prenantes.Thèmes couverts
Rôles et mandat en expertise comptable
Mandats en audit
Contrôle de la qualité / conformité
Planification financière / Conseils en finances
Contrôleur corporatif / Conseils en gouvernance
Services conseils en contrôle de gestion / Missions d'assuranceVoir la page web du coursRemarques importantesUn ordinateur portable configuré selon les exigences technologiques de l'École est requis pour ce cours.
Cours réservé aux étudiants admis au D.E.S.S. en comptabilité professionnelle - CPA. -
FISC 40941Séminaire d'analyse de casMatièreFiscalitéProgrammeDiplôme d'études supérieuresLieuCentre-villeMode d'enseignementPrésentielCrédits2Les objectifs principaux de ce cours sont: - de développer chez les futurs comptables professionnels, particulièrement chez les candidats à l'expertise comptable, leur aptitude à exercer leur jugement professionnel, à faire preuve d'esprit critique et à adopter un comportement éthique dans l'exercice de leur profession; - de consolider leurs connaissances fiscales et de développer leur habileté à appliquer ces règles, notamment aux employés et aux actionnaires de sociétés canadiennes; - de développer leur habileté à reconnaître les interrelations entre la fiscalité et les décisions relatives aux investissements et à la gestion de l'entreprise, ainsi que les incidences sur la certification, l'information financière et de gestion.Thèmes couverts
- Projets d'investissement
- Analyse financière
- Flux de trésorerie
- Évaluation d'entreprise
- Contrôle préalable à une acquisition
- Imposition des sociétés privées sous contrôle canadien et leurs actionnaires
- Choix d'acheter ou de vendre des actifs/actions d'une société
- Acquisition de contrôle
- Incidences fiscales de certaines transactions et impacts sur les décisions financières
- Optimisation de la politique de rémunération des employés et des actionnaires-dirigeants
- Approche intégrée de la planification financière personnelleVoir la page web du coursRemarques importantesUn ordinateur portable configuré selon les exigences technologiques de l'École est requis pour ce cours.
Cours réservé au D.E.S.S. en comptabilité professionnelle - CPA.
Trimestre 2 : automne
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COMP 40937Contrôle de gestion stratégiqueMatièreComptabilitéProgrammeDiplôme d'études supérieuresLieuCentre-villeMode d'enseignementPrésentielCrédits3Ce cours est essentiel pour ceux qui cherchent à s'assurer que les décisions des gestionnaires et les systèmes de contrôles sont cohérents avec l'orientation stratégique de l'organisation et contribuent à la création de valeur pour ses partenaires socio-économiques, actionnaires et/ou autres dans le respect des règles éthiques. Ce cours vise à intégrer plusieurs concepts abordés dans le cadre du B.A.A.- option comptabilité professionnelle, du B.Gest.-option comptabilité professionnelle ou du certificat d'accès à la profession comptable.Thèmes couverts
- Lier stratégie et systèmes de contrôle
- Évaluer les options stratégiques
- Effectuer la planification stratégique l'allocation des ressources et l'analyse des projets d'investissements
- Évaluer les besoins en financement et gérer les liquidités
- Évaluer et contrôler les risques stratégiques
- Élaborer un tableau de bord organisationnel
- Déterminer la rémunération incitative
- Comprendre la gouvernance la culture les systèmes de valeurs et de limite l'éthique ainsi que le rôle et les responsabilités du contrôleur de gestion
- Concevoir une structure opérationnelle en contexte de gestion décentralisée
- Mettre en place un système de gestion budgétaire performant - Préparation et suivi des budgets
- Effectuer l'analyse stratégique des coûts
- Évaluer la cohérence stratégiqueVoir la page web du coursRemarques importantesUn ordinateur portable configuré selon les exigences technologiques de l'École est requis pour ce cours.
Cours réservé au D.E.S.S. en comptabilité professionnelle - CPA. -
COMP 40938Information financière : intégrité et conformitéMatièreComptabilitéProgrammeDiplôme d'études supérieuresLieuCentre-villeMode d'enseignementPrésentielCrédits3Saisir la substance des opérations commerciales dont le comptable doit rendre compte et savoir lier la substance de ces transactions aux objectifs de l'information financière. Participer à la critique et à l'évolution des normes comptables contemporaines. Développer les compétences suivantes : aptitude à exercer le jugement professionnel et à faire preuve d'esprit critique en vue d'apprécier une situation dans son ensemble; interpréter l'esprit des normes comptables, choisir les traitements comptables appropriés à la situation et les appliquer correctement en vue de refléter la substance économique des transactions et événements dans l'information financière produite; habileté à reconnaître et évaluer l'incidence de la situation sur certains éléments de la planification de l'audit des états financiers.Thèmes couverts
- Cadres conceptuels et référentiels comptables
- Choix de référentiel comptable
- Conflits entre les besoins et motivations des parties prenantes
- Choix et application des méthodes comptables appropriées et incidences sur l'audit
- Transactions et enjeux reliés à des thèmes spécifiques dans des contextes et secteurs d'activités variés (par exemple : produits informations sectorielle immobilisations instruments financiers acquisition d'entreprise opérations entre parties liées activité agricole etc.)
- Rapport financier intermédiaire
- Obligation de déclarations règlementaires rapport de gestion et mesures financières hors normes
- Sujets d'actualitéVoir la page web du coursRemarques importantesUn ordinateur portable configuré selon les exigences technologiques de l'École est requis pour ce cours.
Cours réservé au D.E.S.S. en comptabilité professionnelle - CPA.
Trimestre 4 : été
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COMP 40912Compétences habilitantes et professionnalisme en comptabilitéMatièreComptabilitéProgrammeDiplôme d'études supérieuresLieuCentre-villeMode d'enseignementPrésentielCrédits3Les objectifs principaux de ce cours consistent à développer chez les futurs comptables professionnels : - leur habileté à résoudre des problèmes de nature riche et complexe en comptabilité et à prendre des décisions; - leur habileté à communiquer les résultats de leurs efforts, que ce soit par l'intermédiaire de rapports écrits ou de présentations orales; - leur autonomie, en les invitant à planifier leur travail, à résoudre les problèmes auxquels ils font face à l'aide de source d'informations mises à leur disposition et à produire des rapports professionnels riches et complexes dont ils sont les artisans; - leur habileté à travailler en équipe et à faire preuve de leadership dans des contextes où ils sont invités à collaborer avec des collègues; - leur aptitude à adopter un comportement professionnel pour toutes les tâches qu'ils entreprennent et à faire preuve d'un sens de l'éthique professionnelle irréprochable à tout point de vue.Voir la page web du coursRemarques importantesUn ordinateur portable configuré selon les exigences technologiques de l'École est requis pour ce cours. Cours réservé aux personnes admises au D.E.S.S. CPA ayant réussi 23 crédits du programme.
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COMP 40916Préparation à l'Évaluation finale communeMatièreComptabilitéProgrammeDiplôme d'études supérieuresLieuCentre-villeMode d'enseignementPrésentielCrédits4Les objectifs principaux de ce cours sont de développer chez les futurs comptables professionnels : leur capacité à exercer leur jugement professionnel et à faire preuve d'esprit critique; leur aptitude à discerner les préoccupations du clients, les besoins et motivations des parties prenantes internes et externes, ainsi que les conflits d'intérêts et les pressions qui en résultent lors de la réalisation du mandat qui est confié à l'aspirant comptable professionnel; leur habileté à apprécier une situation dans son ensemble et à classer les problèmes par ordre d'importance; leur habileté à intégrer et appliquer les connaissances et compétences acquises tant dans leur formation préalable que durant le programme de DESS en comptabilité professionnelle; leur habileté à communiquer en formulant des réponses bien structurées dans les limites des délais imposés; leur habileté à utiliser les techniques de résolution de cas propres à l'EFC.Thèmes couverts
Le cours est composé de deux volets : un premier volet où l'on présente aux étudiants différents sujets d'actualité et des outils pratiques pouvant contribuer à leur préparation à l'évaluation finale commune ainsi qu'un deuxième volet qui comprendra des simulations de questions globales et de questions multidisciplinaires suivies de rétroactions de groupes.
Voir la page web du coursRemarques importantesUn ordinateur portable configuré selon les exigences technologiques de l'École est requis pour ce cours. Cours réservé aux personnes admises au D.E.S.S. CPA ayant réussi 23 crédits du programme.
Trimestre 2 : automne
En plus des 2 cours obligatoires de la discipline, vous devez suivre 3 cours dont :
- Minimum 2 de domaines de compétences CPA
- Maximum 1 d’approfondissement
Domaines de compétences CPA
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COMP 40920Audit et autres missions de certification externeMatièreComptabilitéProgrammeDiplôme d'études supérieuresLieuCentre-villeMode d'enseignementPrésentielCrédits3Développement de la capacité à exercer le jugement professionnel, à faire preuve d'esprit critique et à analyser les questions éthiques dans l'exercice de la profession d'auditeur; développement des habiletés relatives à la planification et à l'exécution des missions d'audit, et des autres missions de certification et de services connexes, de même qu'à l'évaluation de l'impact des problèmes rencontrés le cas échéant sur le rapport de mission.Voir la page web du coursRemarques importantesUn ordinateur portable configuré selon les exigences technologiques de l'École est requis pour ce cours.
Cours réservé au D.E.S.S. en comptabilité professionnelle - CPA. -
FINA 40214Finance pour CPAMatièreFinanceProgrammeDiplôme d'études supérieuresLieuCentre-villeMode d'enseignementPrésentielCrédits3Permettre aux étudiants ayant pour objectif d'intégrer ou de conseiller la direction financière d'une entreprise de connaitre les problématiques qu'il rencontrera. Cours essentiellement fondé sur des études de cas où les futurs comptables professionnels seront confrontés à des contextes différents. Les objectifs principaux de ce cours sont de développer chez les futurs comptables professionnels ayant choisi de développer une expertise en finance : - leur aptitude à mobiliser les concepts financiers avec les problématiques comptables afin de faire face aux questions récurrentes liées aux activités d'investissement et de financement; - leur compétence à utiliser les états financiers comme une source d'information permettant de de détecter et d'évaluer des opportunités d'investissement ou de financement; - leur habileté à manipuler les approches comptables et financières conjointement afin d'optimiser la performance et les activités d'investissement et de financement d'une entreprise.Thèmes couverts
Décision d'investissement: évaluation de projets d'investissement et détermination du taux de rendement à exiger
Décision de financement: détermination de la structure de capital optimale en fonction du contexte de l'entreprise
Politique de dividendes et de rachats d'actions
Analyse financière: analyse de ratios gestion des liquidités et de la croissance
Fusions et Acquisitions: Motifs Évaluation d'entreprise techniques de défenseVoir la page web du coursRemarques importantesUn ordinateur portable configuré selon les exigences technologiques de l'École est requis pour ce cours.
Cours réservé au D.E.S.S. en comptabilité professionnelle - CPA. -
COMP 40930Gestion de la performanceMatièreComptabilitéProgrammeDiplôme d'études supérieuresLieuCentre-villeMode d'enseignementPrésentielCrédits3La gestion de la performance fait appel à des compétences techniques, mais aussi à des compétences habilitantes que CPA Québec préconise pour le développement des CPA : - Prise de décision : les cas utilisés dans le cours invitent les étudiants à faire une recommandation étayée et à prendre une décision. - Comportement professionnel et éthique : les cas utilisés qui comportent une dimension éthique importante. - Autonomie : les étudiants sont invités à se préparer à participer à des discussions. Ces activités renforcent l'autonomie et l'habileté analytique des étudiants. - Communication : Le cours comporte un nombre important de rapports écrits qui permettent de mesurer les habiletés de communication des candidats.Thèmes couverts
Thèmes couverts :
Planification stratégique
Choix d'impartition et de relocalisation
Orientations stratégiques et gouvernance
Inducteurs de coûts et comptabilité par activités
Répartition des coûts
Établissement de prix
Indicateurs et mesures de performance
Forces-Faiblesses-Opportunités-Menaces
Analyses d'écarts
Prévisions de trésorerie
Rémunération incitative au rendement
Prix de cession interne
Tableaux de bord équilibrésVoir la page web du coursRemarques importantesCours réservé au D.E.S.S. en comptabilité professionnelle - CPA. -
FISC 40926Opportunités et choix fiscauxMatièreFiscalitéProgrammeDiplôme d'études supérieuresLieuCentre-villeMode d'enseignementPrésentielCrédits3Les objectifs principaux de ce cours sont de: - développer leur aptitude à exercer leur jugement professionnel, à faire preuve d'esprit critique et à adopter un comportement éthique dans l'exercice de leur profession; de considérer l'ensemble de la situation et la tolérance au risque de toutes les parties prenantes; - développer leur habileté à proposer des planifications fiscales, à reconnaître les interrelations entre la fiscalité et les décisions relatives à l'information financière et à reconnaître l'importance de tenir compte de la fiscalité dans la prise de décisions relatives aux affaires et aux investissements; - comprendre le fonctionnement de la Loi de l'impôt sur le revenu du Canada.Thèmes couverts
- Impôts à payer d'une société : Rappel et nouveautés
- Analyse des surplus corporatifs
- Choix d'incorporer une entreprise individuelle (choix du par. 85(1) LIR)
- Utilisation d'une société de personnes pour exploiter une entreprise
- Regroupement et restructuration d'entreprises : Choix fiscaux
- Transmission d'entreprise et gel successoral
- Utilisation de fiducies testamentaires et non testamentaires
- Planification fiscale familiale et planification successorale
- Départ définitif du Canada et Imposition des non-résidents
- Révision de certains autres sujets importants dans la grille de compétences en fiscalité de l'Ordre des CPA du Canada.Voir la page web du coursRemarques importantesUn ordinateur portable configuré selon les exigences technologiques de l'École est requis pour ce cours.
Cours réservé aux étudiants admis au D.E.S.S. en comptabilité professionnelle - CPA.
Approfondissement en audit et comptabilité financière
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COMP 60927Audit : qualité, profession et sociétéMatièreComptabilitéProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)LieuCentre-villeMode d'enseignementPrésentielCrédits3Le cours commence par présenter l'évolution de la recherche sur la qualité de l'audit, ainsi que les enjeux autour de cette question complexe. Le cours aborde ensuite des thématiques liées à la profession d'auditeur telles que la carrière de l'auditeur, de son recrutement en cabinet jusqu'à sa promotion au rang d'associé, le choix et le travail de l'auditeur et la commercialisation de la profession. Des problématiques plus générales faisant le lien entre l'audit et la société sont enfin étudiées. Les liens entre la recherche et la pratique de l'audit sont discutés à toutes les séances dans le but de susciter la réflexion et la critique.Voir la page web du coursThèmes couverts
Les principaux thèmes suivants sont abordés en classe :
- La qualité de l'audit (définitions mesures contrôle et relation avec les audités)
- L'auditeur (choix et travail de l'auditeur honoraires d'audit carrière de l'auditeur commercialisation de l'audit)
- L'audit et la société (internationalisation et évolution de l'audit audit interne demandes et attentes vis-à-vis de l'audit) -
MATH 60925Audit et mégadonnéesMatièreMathématiquesProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)LieuCentre-villeMode d'enseignementPrésentielCrédits3L'avènement des mégadonnées constitue une source d'opportunités et de défis pour un nombre grandissant d'organisations, il transforme les façons de faire des gestionnaires et affecte plusieurs parties prenantes des organisations dont, notamment, l'auditeur comptable. D'une part, en cherchant à acquérir une compréhension des activités de l'organisation auditée, l'auditeur est confronté aux complexités se rattachant au fait que les gestionnaires des organisations s'éloignent de certaines méthodes traditionnelles en se fondant davantage sur l'analyse de mégadonnées et l'utilisation de nouvelles technologies pour prendre leurs décisions et pour établir leur stratégie d'affaires. Par ailleurs, cherchant à intégrer l'utilisation de mégadonnées et des nouvelles technologies à ses propres méthodes de travail, l'auditeur pourrait avoir à subir des changements significatifs quant aux normes et aux méthodes encadrant sa pratique professionnelle, à sa formation technique et à son besoin de faire appel à des experts.Voir la page web du coursThèmes couverts
Les mégadonnées : sources intervenants caractéristiques et valeurs ajoutées potentielles.
Les mégadonnées dans le contexte de la prise de décision en gestion ainsi que dans le contexte de la préparation et de l'audit de l'information financière.
La détection de fraude et l'appréciation des risques fondées sur l'analyse de mégadonnées.
L'extraction la transformation et la modélisation de données de diverses sources et natures.
Les impacts des mégadonnées et des nouvelles technologies sur : les procédures analytiques l'automatisation des procédures d'audit l'audit continu l'audit en temps réel et l'audit intégral des populations.
Le futur de la profession de l'établissement (et « l'évolution ») des normes de comptabilité et d'audit et de la formation des professionnels auditeurs (et des candidats à la profession).
Les nouveaux services des Big Four et de leurs partenaires. -
COMP 60928Recherche en comptabilité financière : théories et pensée critiqueMatièreComptabilitéProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)LieuCentre-villeMode d'enseignementPrésentielCrédits3Ce cours présent la comptabilité en manière plus globale. Il expose les étudiants au rôle de la comptabilité dans la société en général. Il montre les étudiants la richesse de la recherche comptable financière et à ses nombreux fondements théoriques. Parmi les grandes théories présentées dans ce cours, les étudiants se familiariseront à la théorie de l'agence, la théorie prospective, la théorie de la décision, la théorie des signaux et de la divulgation. Les étudiants se familiariseront également au concept d'efficience des marchés et au rôle de l'information comptable dans l'amélioration de celle-ci. Les étudiants apprendront également les concepts de la qualité de l'information comptable ainsi que les motivations menant vers les pratiques de gestion des résultats. Les étudiants seront aussi introduits à la théorie contractuelle et les implications sur contrats de dettes et les contrats d'intéressement. Finalement, ce cours abordera aussi le thème de la règlementation et comment cela affecte la production et la qualité de l'information financière. Le manuel et les lectures pour ce cours sont principalement en anglais, mais le cours est donné en français.Voir la page web du coursThèmes couverts
1. Cadre conceptuel de la comptabilité
2. Théorie de décision
3. Théorie d'agence (Asymétrie informationnel sélection adverse et aléa moral)
4. Contenue informationnelle de l'information comptable
5. Divulgation obligatoire et volontaire
6. Qualité de l'information comptable
7. Gestion des résultats
8. Théories de contrats
9. Rémunération des cadres contrats d'intéressements
10. Enjeux politiques et économiques de la règlementation comptable
Approfondissement en contrôle de gestion
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COMP 60918Comptabilité de management à l'ère numériqueMatièreComptabilitéProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)Mode d'enseignementPrésentielCrédits3Comme d'autres professions, la profession comptable est touchée par les transformations numériques liées au développement des capacités de collecte, de stockage, d'échange et de traitement de l'information. Dans le cadre de ce cours, les étudiant.es seront amenés à réfléchir à la place et aux rôles des comptables de management et des contrôleurs, et à la manière dont les nouvelles technologies font évoluer ces rôles. Les étudiantes et étudiants approfondiront aussi leurs connaissances des outils et techniques d'analyse des données utiles aux comptables de management et aux contrôleurs de gestion. Ils seront ainsi invités à comprendre les enjeux de la production d'informations pour la prise de décision à l'aide de mégadonnées. Enfin, les étudiantes et étudiants aborderont la transformation des organisations et la transformation des modes et des outils de contrôle, en lien avec les nouvelles technologies. Ils seront invités à porter un regard critique sur ces transformations, et notamment sur les enjeux éthiques qui entourent l'utilisation des mégadonnées par les comptables de management.Voir la page web du coursThèmes couverts
Évolution des rôles du comptable de management et du contrôleur
Analyse de données prise de décision et contrôle de gestion
Visualisation des données prise de décision et contrôle de gestion
Nouvelles formes d'organisation et contrôle des projets de transformation numérique
Biais cognitifs et enjeux éthiques liés à l'utilisation des mégadonnées dans l'exercice de la profession comptable -
COMP 60915Les mesures de performance organisationnelleMatièreComptabilitéProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)LieuCentre-villeMode d'enseignementPrésentielCrédits3Dans ce contexte, ce cours vise à accomplir deux objectifs principaux. Dans un premier temps, fournir aux étudiants un cadre conceptuel leur permettant de choisir des indicateurs clés de performance. Par la suite, le cours couvre une série d'enjeux liés à la mesure de la performance organisationnelle, afin d'aider les participants à élaborer et à mettre en œuvre un système efficace de mesure de la performance et à choisir des indicateurs clés de performance.Voir la page web du coursThèmes couverts
La définition de la performance organisationnelle et ses enjeux
Les mesures de performance financière
Développement des cartes stratégiques et du tableau de bord équilibré
Les mesures du développement durable
La conception l'utilisation et l'évolution d'un système de mesure de la performance
Mesure de la performance et classements. -
COMP 60926Mesure et reddition de comptes en développement durableMatièreComptabilitéProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)LieuCentre-villeMode d'enseignementPrésentielCrédits3Ce cours revient sur la notion de développement durable en entreprise, les origines et les principes de la reddition de comptes, en passant notamment par la « Responsabilité Sociale des Entreprises » ; les facteurs « Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance » et la « durabilité ». Ensuite, le cours introduit les normes et les initiatives réglementaires nationales et internationales qui encadrent la reddition de compte des entreprises en matière d'informations sociales et environnementales. Enfin, le cours discute des enjeux liés à la mise en place d'une gestion des risques liés à la durabilité et au développement d'indicateurs et d'outils d'évaluation de la performance sociale et environnementale. Le cours abordera à la fois la reddition de compte en interne (outils de la comptabilité et du contrôle de gestion) et en externe (audit et certification).Voir la page web du coursThèmes couverts
Les origines et les principes de la reddition de compte en développement durable (durabilité RSE ESG).
Les cadres référentiels et données en matière d'informations sociales et environnementales.
La gestion des risques liés à la durabilité les outils et indicateurs de performance en développement durable
Le contrôle de gestion environnemental.
L'audit et la certification de l'information sur la durabilité.
Approfondissement en évaluation d'entreprise
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COMP 60924Enjeux comptables de l'évaluationMatièreComptabilitéProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)LieuCentre-villeMode d'enseignementPrésentielCrédits3À l'aide d'articles scientifiques, les étudiants prendront le recul nécessaire pour comprendre les limites des outils proposés et ainsi mieux les maîtriser. Enfin, en plus d'apprendre à les utiliser, à ne pas se laisser biaiser par leurs limites, nous appliquerons ces outils dans des situations spécifique (entreprises en difficulté, conglomérats) et des contextes spécifiques (rémunérations par voie d'actions, bénéfices privés, actifs incorporels).Voir la page web du coursThèmes couverts
1. Introduction aux méthodes d'évaluation
2. Évaluation par la méthode des flux de trésorerie actualisés
3. Évaluation par les multiples
4. Rôle de l'évaluateur
5. Évaluation des conglomérats
6. Évaluation des actifs incorporels
7. Évaluation fiscale
8. Évaluation des entreprises en difficulté
9. Évaluation des primes et décotes de contrôle
10. Évaluation des bénéfices privés
11. L'évaluation par les analystes financiers
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COMP 60923Qualité de l'information comptable, gouvernance et fraude financièreMatièreComptabilitéProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)LieuCentre-villeMode d'enseignementPrésentielCrédits3Trois dimensions seront étudiées durant ce cours. La première concerne la structure de gouvernance de l'entreprise, c'est-à-dire la gestion des pouvoirs et des conflits d'intérêts. Il est indispensable que tout étudiant se destinant aux métiers de l'évaluation maîtrise les risques liés à cette gestion. Les différents concepts et acteurs de la gouvernance seront étudiés et une attention particulière sera portée sur leur évaluation. La seconde dimension est l'évaluation de la qualité de l'information financière divulguée. Il est en effet essentiel qu'un évaluateur puisse apprécier à leur juste valeur les états financiers qui lui sont proposés. En l'absence de données comptables de qualité, point d'évaluation. Enfin, la dernière dimension concerne les méthodes d'évaluation de la fraude financière dans l'entreprise, incluant la manipulation de l'information financière et le détournement d'actifs. Ce dernier point doit également être pris en compte dans toute démarche d'évaluation.Voir la page web du coursThèmes couverts
1. Gouvernance : Principes théoriques
2. Méthode d'évaluation de la gouvernance
3. Gouvernance : Évaluation des dirigeants
4. Gouvernance : Évaluation du conseil d'administration
5. Gouvernance : Évaluation des auditeurs et par les auditeurs
6. La dimension juridique de la gouvernance
7. Qualité de l'information financière : Définitions déterminants et conséquences
8. Méthodes d'évaluation de la qualité de l'information financière
9. Fraude comptable et financière : Définitions causes et conséquences
10. Fraude comptable et financière : Méthodes de détection et d'évaluation
Approfondissement en professions financières
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FINA 40206Actifs financiers et gestion de portefeuilleMatièreFinanceProgrammeDiplôme d'études supérieuresLieuCôte-des-NeigesMode d'enseignementHybride synchroneCrédits3Le cours voit également les modèles et principes utilisés pour établir des prévisions économiques.Thèmes couverts
1. Marchés obligataires.
2. Structures à terme des taux d'intérêt.
3. Stratégies de gestion.
4. Styles de gestion de portefeuille.
5. Courtage.
6. Éthique.
7. Scénarios économiques et stratégies.
Voir la page web du coursRemarques importantesCours réservé aux programmes de 2e cycle en professions financières, et D.E.S.S. en comptabilité professionnelle - CPA. -
FINA 40215Gestion d'actifs financiersMatièreFinanceProgrammeDiplôme d'études supérieuresLieuCentre-villeMode d'enseignementHybride synchroneCrédits3L'approche pédagogique du cours est constituée d'exposés magistraux, d'exposés de personnes invitées et expertes dans le domaine, ainsi que de travaux d'équipes.Thèmes couverts
Thème 1 - Les marchés financiers leurs indices et les sociétés d'investissement y oeuvrant
Thème 2 - Concepts de rendement risque tolérance au risque et leurs liens
Thème 3 - Équilibre des marchés et modèles d'évaluation d'actifs financiers
Thème 4 - Portefeuilles optimaux efficience des marchés et finance comportementale
Thème 5 - Politiques de placement et évaluation de performanceVoir la page web du coursRemarques importantesCours réservé aux programmes de 2e cycle en professions financières, et D.E.S.S. en comptabilité professionnelle - CPA.
Trimestre 3 : hiver
Bien que le stage soit fortement recommandé, il peut être remplacé par un cours d’approfondissement.
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STAG 40923Stage en comptabilité professionnelleMatièreStageProgrammeDiplôme d'études supérieuresLieuAutreMode d'enseignementPrésentielCrédits3Le stage permet à l'étudiant d'améliorer et de consolider les connaissances et les compétences académiques acquises durant ses études ainsi que d'appliquer et d'intégrer les compétences habilitantes et techniques que doit posséder le futur CPA.Thèmes couverts
Pratique professionnelle de la comptabilité encadrée par un code de déontologie.
Gestion des dossiers professionnels et service à la clientèle.
Travail en équipe dans un milieu professionnel structuré.
Diversité et richesse des mandats soumis à des CPA.
Entamer des liens entre la théorie et la pratique.Voir la page web du coursRemarques importantesPour plus de détails : page stages Cours réservé aux étudiantes et étudiants admis au D.E.S.S. en comptabilité professionnelle - CPA.
Dates limites de dépôt des demandes d’admission
- Trimestre d’automne : aucune admission
- Trimestre d’hiver : aucune admission
- Trimestre d’été : 10 février
Conditions et pièces requises
Sélectionnez le système dans lequel vous avez fait vos études universitaires :
Québécois ou canadien
Système québécois ou canadien
Diplôme requis
Vous devez être titulaire d'un grade de 1er cycle d'au moins 90 crédits parmi les suivants :
- B.A.A. de HEC Montréal – spécialisation comptabilité professionnelle
- Baccalauréat en gestion de HEC Montréal – cheminement en comptabilité professionnelle
- Baccalauréat en comptabilité, reconnu par l'Ordre des CPA du Québec, incluant les cours préalables à l'admission au programme.
Si vous avez un baccalauréat dans un autre domaine que la comptabilité professionnelle, vous devez avoir réussi les cours de mise à niveau du certificat personnalisé en comptabilité, incluant les cours exigés par l’Ordre des CPA du Québec, avec une moyenne d'au moins 2,8 sur 4,3.
Moyenne minimale
Vous devez avoir obtenu une moyenne d’au moins 2,8 sur 4,3 au baccalauréat. Si l’université dans laquelle vous avez complété votre baccalauréat exige une moyenne plus élevée pour l’admission à un programme de 2e cycle, c’est cette moyenne qui doit être prise en compte.
Si des cours exigés par l'Ordre des CPA ont été exemptés ou dispensés parce qu'ils ont été réussis dans une autre université québécoise ou canadienne, la moyenne de ces cours sera considérée dans l'analyse du dossier de candidature.
Français
Vous avez le niveau requis en français si vous répondez à l’un des critères qui attestent que vous êtes francophone en raison de votre scolarité.
Autrement, vous devez réussir l’un des tests ou programmes de français avec le niveau intermédiaire-avancé.
Anglais
Bon nombre de lectures et de documents de référence sont en anglais. Il est donc fortement recommandé de maîtriser cette langue.
Pièces requises pour l'admission
Vous aurez des documents à fournir dans le cadre du processus d'admission.
La capacité d’accueil de certains programmes est limitée. HEC Montréal ne s'engage pas à accepter toutes les candidatures admissibles.
Autre sytème
Autre système d'enseignement
Diplôme requis
Vous devez avoir un grade de 1er cycle non canadien attesté par l’évaluation comparative des études effectuées hors du Québec (MIFI).
Cours préalables obligatoires
Vous devez avoir réussi les cours de mise à niveau au certificat personnalisé en comptabilité, incluant les cours exigés par l’Ordre des CPA du Québec, avec une moyenne d’au moins 2,8 sur 4,3.
Si des cours exigés par l'Ordre des CPA ont été exemptés ou dispensés parce qu'ils ont été réussis dans une autre université québécoise ou canadienne, la moyenne de ces cours sera considérée dans l'analyse du dossier de candidature.
Français
Vous avez le niveau requis en français si vous répondez à l’un des critères qui attestent que vous êtes francophone en raison de votre scolarité.
Autrement, vous devez réussir l’un des tests ou programmes de français avec le niveau intermédiaire-avancé.
Anglais
Bon nombre de lectures et de documents de référence sont en anglais. Il est donc fortement recommandé de maîtriser cette langue.
Pièces requises pour l'admission
Vous aurez des documents à fournir dans le cadre du processus d'admission.
La capacité d’accueil de certains programmes est limitée. HEC Montréal ne s'engage pas à accepter toutes les candidatures admissibles.
Estimation des frais de scolarité
Les montants indiqués ci-dessous sont approximatifs. Pour connaître les montants détaillés par crédits, consultez le tableau des frais (PDF, 109 ko). Les frais d’assurance, de matériels scolaires, d’hébergement ou autres ne sont pas inclus.
Chaque trimestre, vous recevrez une facture avec le montant exact que vous devrez payer selon le nombre de crédits inscrits.
Vous payez le tarif québécois si vous êtes résidente ou résident du Québec selon certains critères tels que la possession d’un certificat de naissance du Québec ou d’un certificat de sélection du Québec.
Coût du programme complet (30 crédits) : 5 000 $
Vérifiez si vous répondez à l’un des critères de résidence du Québec.
Vous payez le tarif canadien si vous êtes citoyenne ou citoyen de naissance ou naturalisé, autochtone, ou bien résidente ou résident permanent du Canada.
Coût du programme complet (30 crédits) : 11 400 $
Vérifiez si vous pouvez bénéficier d’une exemption et payer le tarif québécois.
Une entente intergouvernementale vous permet de bénéficier d’une exemption et de payer le tarif québécois plutôt que le tarif international.
Coût du programme complet (30 crédits) : 5 000 $
Vérifiez les conditions à respecter pour bénéficier de l’exemption.
Vous payez le tarif international si vous provenez de l’extérieur du Canada et qu’aucune exemption ne s’applique à votre situation.
Coût du programme complet (30 crédits) : 25 100 $
Vérifiez si vous pouvez bénéficier d’une exemption et payer le tarif québécois ou canadien
Afin que le bon tarif soit appliqué, vous pourriez avoir des pièces à fournir pour prouver votre statut légal à la suite de votre admission.