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Maîtrise en gestion (M. Sc.) – affaires internationales
Devenez gestionnaire cosmopolite et faites rayonner votre carrière bien au-delà des frontières du Canada. Ce programme vous offrira une connaissance approfondie des défis que la mondialisation pose aux organisations.
Présentation
| Notions avancées liées à la mondialisation des marchés, et de compétences en vue de mener une carrière internationale dans les pays industrialisés ou émergents. |
| Acquisition des connaissances pertinentes en marketing, stratégie, finance ou économie. |
| Développement de la capacité à réagir adéquatement face aux risques spécifiques et aux changements majeurs à l’international : évolutions réglementaires; risques financiers; questions sanitaires, sociales et environnementales, par exemple. |
| Compétences en renforcement des collaborations internationales, en responsabilité sociale des entreprises, ainsi qu’en amélioration de la gestion de l’innovation, des connaissances et des réseaux d’affaires. |
| Équipe professorale ayant une vaste expérience internationale, polyglotte et aux horizons culturels variés. |
| Le cours Expérience Québec facilite l’intégration des étudiantes et étudiants de l'international aux marchés de l'emploi québécois et canadien. Il est proposé à la plupart de celles et ceux qui ont choisi le cheminement avec projet supervisé. |
Caractéristiques
du programme
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2ᵉ cycle
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45 crédits
Le crédit est une unité qui permet d'attribuer une valeur numérique à la charge de travail requise d'un étudiant pour atteindre les objectifs particuliers d'un cours et représente 45 heures de travail. Un cours dans le système universitaire québécois correspond, en général, à 3 crédits.
- Temps plein
- Temps partiel
- Jour
- Présentiel
- Côte-des-Neiges
Pour mettre la théorie en pratique
Au Campus international, vous passez 2 à 3 semaines dans l'une des 8 destinations à l'étranger pour approfondir les défis de gestion à l'international et rencontrer des dirigeantes et dirigeants d'entreprises.
En participant au Forum des affaires mondiales, organisé en partenariat avec le pôle IDEOS – HEC Montréal, vous échangez à propos des enjeux que rencontrent les pays en développement.
- Conférences, activités de réseautage et tables rondes.
- Différents sujets tels que les relations d'affaires avec des économies émergentes de divers pays d’Afrique et d’Amérique latine.
Un pas vers votre avenir professionnel
Les organisations font confiance à l’expertise acquise à cette maîtrise. Les exemples de sujets de mémoires et de projets supervisés proposés en témoignent.
- Analyse des modèles d’affaires du secteur agroalimentaire en Afrique
- Approches en matière d’innovation des PME vinicoles de la région de Rioja
- Création d’un plan de commercialisation visant spécifiquement l’Australie ou le Japon
- Élaboration d’une stratégie pour les partenariats d’affaires entre la France et le Québec post-COVID-19
- Identification des meilleures pratiques d'autofinancement dans le secteur des OSBL (Haïti)
- Impacts de la COVID-19 sur les chaînes de valeur globales et les répercussions sur la gouvernance mondiale
De la recherche dans votre domaine d’études
- Centre de recherche sur les innovations sociales (CRISES)
- Centre interuniversitaire de recherche en analyse des organisations (CIRANO)
- Groupe de recherche en affaires internationales (GRAI)
- Groupe d'études et de recherche en analyse des décisions (GERAD)
- Mosaic, pôle créativité et innovation
- Revue Management international (MI)
Vos perspectives professionnelles
Postes détenus par des personnes ayant obtenu ce diplôme :
- Conseillère, conseiller en affaires internationales
- Conseillère, conseiller au développement économique
- Coordonnatrice, coordinateur de production
- Coordonnatrice, coordinatrice au développement des affaires
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Cette spécialisation propose le cheminement avec mémoire ou le cheminement avec projet supervisé pour un total de 45 crédits, sur une durée de 16 à 24 mois.
Sélectionnez un cheminement :
Mémoire
Mémoire
- 8 cours (24 crédits)
- 2 activités obligatoires non créditées
- Mémoire (21 crédits)
2 cours de spécialisation
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INTE 60006Contexte et enjeux des affaires internationalesMatièreAffaires internationalesProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)LieuCôte-des-NeigesMode d'enseignementPrésentielCrédits3Ce cours propose une approche intégrée de l'environnement des affaires internationales. Interdisciplinaire dans son approche, il est structuré autour du phénomène de la mondialisation, un phénomène dynamique associé à l'accroissement des interdépendances entre les états. L'objectif du cours est d' amener les étudiants à mieux c omprendre l'environnement dans lequel les organisations faisant des affaires à l'international opèrent et à les aider à développer leurs capacités d'analyse concernant l'impact de certains enjeux liés à l'environnement international. Les sujets abordés touchent des thèmes variés incluant la mondialisation, la démondialisation, la compétitivité des nations, les investissements directs étrangers, les firmes multinationales et les institutions internationales (p. ex. accords de libre-échange, Organisation mondiale du commerce), en plus d'aborder des enjeux appelés à avoir un impact majeur sur les affaires internationales dans l'avenir.Thèmes couverts
Le phénomène de la mondialisation/démondialisation : définitions mesures origines impacts et tendances actuelles
L'architecture de l'environnement politique financier et économique international
Les différents acteurs et leur impact sur l'environnement international (c.-à-d. ONG gouvernements firmes multinationales organisations internationales)
La compétitivité des nations dans l'environnement mondial et les facteurs ayant un impact sur la compétitivité des états (p. ex. facteurs de dotation infrastructures lois et règlementations régimes de propriété intellectuelles)
Fondements théoriques des échanges commerciaux internationaux et des investissements directs étrangers
Enjeux liés à l'émergence de nouvelles technologies (p. ex. impression 3D intelligence artificielle chaînes de blocs) et leur impact potentiel sur les échanges internationaux
Enjeux sociaux et politiques affectant les firmes (p. ex. pauvreté corruption conflits migrations) et les différentes stratégies employées par celles-ci pour s'y adapter ou saisir de nouvelles opportunités
Enjeux liés à des problèmes mondiaux (p. ex. changements climatiques érosion de la biodiversité changements d'utilisations des sols) et leur impact potentiel sur l'environnement international
Enjeux liés à l'information la recherche et l'analyse des données pour mieux comprendre l'environnement internationalVoir la page web du coursRemarques importantesCours en anglais : INTE 60006A -
INTE 60012Internationalisation de l'entrepriseMatièreAffaires internationalesProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)LieuCôte-des-NeigesMode d'enseignementPrésentielCrédits3Les entreprises et les organisations s'internationalisent pour conquérir de nouveaux marchés, exploiter les économies d'échelle et obtenir des ressources à la fois stratégiques et naturelles. Cependant, le processus d'internationalisation comporte des défis. Avant de s'engager dans le franchisage transfrontalier, l'octroi de licences ou l'investissement direct étranger, les entreprises doivent analyser leur position concurrentielle pour déterminer si elles peuvent aller, où aller, comment aller et comment s'établir à leur arrivée. Dans ce cours, les étudiants apprendront les théories de l'internationalisation dans le contexte des théories de stratégie et appliqueront les cadres théoriques associés à la prise de décision en ce qui concerne l'internationalisation.Thèmes couverts
- Théories de la stratégie (vue institutionnelle industrielle et ressources)
- Distances institutionnelles
- Le paradigme éclectique de Dunning (propriété emplacement et internalisation)
- Intention stratégique
- Risques d'internationalisation
- Mondialisation et réactivité nationale (mondiale ou locale)
- Modes d'entrée et modes d'établissement
- Stratégies internationales et formes organisationnelles de l'entreprise
- Internationalisation de différents types d'organisations (par exemple entreprises à but lucratif et non lucratif entreprises publiques entreprises d'économie émergente entreprises « born global » entreprises sociales ONG et entreprises familiales)
- Thèmes spéciaux sur l'internationalisation tels que la durabilité la RSE et les droits des personnesVoir la page web du coursRemarques importantesCours en anglais : INTE 60012A
1 cours de méthodologie
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METH 60013Méthodes de recherche en affaires internationalesMatièreMéthodologieProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)LieuCôte-des-NeigesMode d'enseignementPrésentielCrédits3Le premier objectif de ce séminaire est de présenter les principes et outils utilisés pour réaliser des recherches de qualité. À la fin de ce cours, les étudiants seront mesure de comprendre la littérature scientifique en affaires internationales, incluant les études qualitatives et quantitatives. En second lieu, le cours permettra aux étudiants qui veulent faire un mémoire ou un projet supervisé en affaires internationales d'élaborer leur projet avec plus de rigueur et de confiance dans leur démarche. À la fin de ce cours, ils seront en mesure de formuler une question de recherche et définir une stratégie de recherche pour y répondre. Les principes s'appliquant aux mémoires s'avèrent tout aussi importants pour ceux et celles qui voudront entreprendre une carrière d'experts ou de consultants ayant à produire des rapports de qualité dans leur travail d'expertise.Thèmes couverts
- Introduction à la recherche en affaires internationales
- Une vision globale des méthodes qualitatives
- Une vision globale des méthodes quantitatives
- La formulation d'une question de recherche
- Comment structurer la revue de la littérature
- Le modèle conceptuel ou cadre théorique
- L'élaboration d'un protocole de recherche
- Les enjeux éthiques de la recherche
- Les différentes techniques pour la collecte de données
- Les différentes techniques pour l'analyse de donnéesVoir la page web du coursRemarques importantesCours en anglais : METH 60013A
1 cours du programme
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GEST 60401Regards croisés sur les grands enjeux de société et l'entrepriseMatièreGestionProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)LieuCôte-des-NeigesMode d'enseignementPrésentielCrédits3Le cours se base sur la lecture et la discussion de textes fondamentaux classiques et contemporains en sciences sociales, en particulier en économie, en sociologie, en anthropologie et en histoire. L'objectif est que les étudiants puissent développer leurs capacités à appréhender les grands enjeux sociétaux (environnementaux et sociaux) et l'entreprise dans sa globalité, et à prendre du recul par rapport aux techniques de gestion, de façon à devenir de véritables acteurs de la société et du monde des affaires, doués d'esprit critique et de sensibilité éthique, laquelle leur permettra notamment d'aborder les enjeux d'éthique des affaires et les enjeux sociétaux de façon plus lucide et éclairée. Une caractéristique importante du cours est qu'il est animé conjointement par deux enseignants - l'un du Département d'économie appliquée, l'autre du Département de management - qui offrent donc des « regards croisés » sur les grands enjeux sociétaux, l'entreprise et la gestion.Thèmes couverts
- L'émergence de la société moderne occidentale
- Le modèle de société occidentale moderne et ses implications sociales et environnementales
- Les fondements économiques et sociaux de l'entreprise
- Les ressorts individuels et collectifs de l'entreprise
- L'entreprise en perspective face aux grands défis sociaux et environnementauxVoir la page web du coursRemarques importantesCours en anglais : GEST 60401A Il est fortement recommandé de suivre ce cours en fin de programme.
Vous devez choisir 4 cours en respectant les exigences suivantes :
- Minimum 1 cours à option de méthodologie
- Minimum 2 cours à option de la spécialisation
- Maximum 1 cours au choix
Cours à option
Cours de méthodologie
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METH 60018Exploitation et exploration des données géospatialesMatièreMéthodologieProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)LieuCôte-des-NeigesMode d'enseignementPrésentielCrédits3Les organisations évoluent dans un environnement mondial dynamique. Ce cours vise à développer des compétences afin d'analyser les transformations mondiales en utilisant des données probantes de nature géographique. Pour cela, les méthodes d'analyse seront celles des systèmes d'information géographique. Les transformations mondiales peuvent être regroupées en plusieurs catégories: les systèmes politiques mondiaux, le commerce et la finance internationale, l'innovation mondiale, les réseaux industriels mondiaux, les flux migratoires, et les enjeux environnementaux et de santé mondiale. Toutes ces catégories offrent un cadre d'analyse permettant à la fois de définir et d'identifier les risques associés à ces transformations mondiales pour les organisations. Les données utilisées pour les analyses seront structurées et non-structurées et l'importance des données en temps réel sera également soulignée.Thèmes couverts
La nature des données géographiques et l'utilisation des systèmes d'information géographiques
Introduction au géocodage et au géoréférencement
L'exploitation et l'exploration des données non-structurées telles que Twitter les brevets ou les images satellitaires ou produites par des drones (geosensing)
les risques reliés aux changements climatiques aux chaînes d'approvisionnement
l'évolution des régimes politiques à travers le monde
les flux migratoires
la géographie du commerce et la finance internationale
la nouvelle géographie des ressources mondiales (naturelles humaines industrielles) incluant l'innovation mondiale
la diffusion de la technologie et des connaissances à travers le mondeVoir la page web du coursRemarques importantesCours en anglais : METH 60018A -
MATH 60033Méthodes quantitatives de recherche en affaires internationalesMatièreMathématiquesProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)LieuCôte-des-NeigesMode d'enseignementPrésentielCrédits3Comment construire une variable qui mesure la corruption d'un pays? Que mesure vraiment le «global»? Comment concevoir et interpréter un questionnaire qui capture les barrières psychologiques à l'internationalisation des PDG? Les méthodes quantitatives aident les chercheurs et les hommes d'affaires à aborder de vrais problèmes d'entreprise et à mieux les comprendre. Les étudiants seront familiarisés avec le langage de base des statistiques ainsi qu'avec certaines applications des statistiques avancées dans le domaine de la recherche en gestion, pour trouver une fois leur mémoire/projet supervisé identifié la méthode la plus appropriée pour répondre à leur question de recherche. Notions de base sur la manière de travailler avec le logiciel statistique STATA.Thèmes couverts
Définition de question de recherche
Opérationnalisation de variables
Choix d'un échantillon
Régression linéaire
Régression logistique
Régression multinomiale
Analyse factorielle
Equations structurelles
STATAVoir la page web du coursRemarques importantesCours en anglais : MATH 60033A
Cours de la spécialisation
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INTE 90002Campus international 2e cycleMatièreAffaires internationalesProgrammeMBALieuAutreMode d'enseignementPrésentielCrédits3Le cours se déroule en 3 étapes. D'abord, les étudiants participent à une formation pré-départ qui leur donne une compréhension de base des réalités socio-économiques du pays et des entreprises à visiter. Ces activités incluent des séminaires et ateliers sur les aspects économiques, politiques et culturels du pays, ainsi que des recherches sur les entreprises à visiter. Ensuite, le groupe séjourne dans ce pays entre une et trois semaines pour y vivre une expérience concrète de son environnement d'affaires, en ayant des rencontres avec des cadres dirigeants des entreprises multinationales et locales ainsi qu'avec des représentants d'organismes gouvernementaux et parapublics. Finalement, le dernier jour, les étudiants participent à une session d'intégration des acquis qui met en relief l'évolution de leurs apprentissages. À noter que des frais institutionnels de participation ainsi que des frais de voyage (hébergement, transport, activités et repas de groupe) peuvent être afférents à ce cours.Thèmes couverts
1. International Business
2. Entrepreneurship
3. Social Innovation
4. Sustainable DevelopmentVoir la page web du coursRemarques importantesCours en anglais : INTE 90002A
Cours mutuellement exclusif(s) : ENTR 61010(A). Vous ne pouvez pas vous inscrire à ce cours si vous avez postulé ou réussi le cours ENTR 61010(A). -
INTE 60037Dynamiques spatiales et stratégies de localisationMatièreAffaires internationalesProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)LieuCôte-des-NeigesMode d'enseignementPrésentielCrédits3Ce cours explore le comportement des entreprises et des industries à travers une perspective géographique, en examinant comment la localisation et les dynamiques spatiales influencent la stratégie et le développement des organisations. Nous analysons comment les entreprises et les industries sont influencées par les contextes territoriaux, industriels et institutionnels, tout en explorant comment ces contextes distincts façonnent des dynamiques économiques variées à l'échelle mondiale. Les principaux thèmes incluent l'évolution des structures industrielles dans l'espace, les stratégies des entreprises dans des contextes industriels et territoriaux variés, l'impact des défis mondiaux sur les nouvelles stratégies concurrentielles au niveau des industries et des territoires, ainsi que les différences régionales dans l'intégration à l'économie mondiale. Des cas empiriques sont examinés dans une perspective comparative à travers différentes industries et contextes géographiques.Thèmes couverts
La localisation et mondialisation des industries
Forces économiques locales et mondiales et leur influence sur le développement économique des villes et régions
Stratégie de localisation des EMN au niveau intra-national
L'influence de la proximité géographique sur les firmes
Émergence des nouvelles industries et les facteurs régionaux sous-jacents
Grappes industrielles systèmes régionaux d'innovation et agglomérations.
Nouveaux défis mondiaux et organisations spatiales de la production
Politiques de développement économique régionales et nationalesVoir la page web du coursRemarques importantesCours en anglais : INTE 60037A -
RHRT 60015Entreprise internationale, cultures et ressources humainesMatièreRessources humaines et relations de travailProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)LieuCôte-des-NeigesMode d'enseignementPrésentielCrédits3L'internationalisation des activités des entreprises soulève de nouveaux enjeux au niveau du recrutement du personnel, de la formation, de l'expatriation, de l'éthique et de la gestion des filiales. Le personnel doit composer avec des situations culturelles, sociales, institutionnelles, législatives et économiques qui lui sont étrangères. Afin de faciliter l'adaptation culturelle tout en assurant la congruence et l'efficacité des ressources humaines, les entreprises mettent en œuvre des stratégies RH internationales. Trois grands objectifs : 1) Comprendre le rôle de fonction RH dans les entreprises internationales et de comprendre les différents enjeux et stratégies internationales de la gestion des ressources humaines. 2) Sensibiliser aux différences culturelles et à leurs implications sur les pratiques de GRH. 3) Examiner les conséquences de l'internationalisation de la firme sur la gestion de la mobilité internationale du personnel et sur la standardisation des pratiques de GRH.Thèmes couverts
Différences culturelles entre les pays
Théorie institutionnelle est les implications pour les firmes
Responsabilité sociale corporative et comment l'adapter au contexte culturel
Stratégies de ressources humaines à l'international
Gestion des équipes multiculturellesVoir la page web du coursRemarques importantesCours en anglais : RHRT 60015A -
ECON 60017Entreprises multinationales, développement et politiqueMatièreÉconomieProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)Mode d'enseignementPrésentielCrédits3Nous discuterons de l'impact des EMN sur le développement. (1) Le cours débute avec la littérature relative à l'investissement direct étranger (IDE) et ses effets sur la structure écon. et le dév. industriel. Cela implique d'évaluer l'impact des EMN et des IDE sur les processus et les résultats du dév. écon. et durable grâce à la création de capacités innovantes. (2) Le cours engage une discussion sur l'impact des EMN sur le dév. à travers leurs autres activités (c'est-à-dire à l'exclusion des IDE) mondiales, telles que la création de valeur sociale. Le cours remet en question les hypothèses et les controverses traditionnelles sur le dév. et les EMN. (3) Le cours aborde l'élaboration de polit. visant à attirer les EMN en examinant de manière critique les instruments polit. à la disposition des pays en dév. et en engageant les étudiants dans le processus d'élaboration d'un dossier polit. sur l?IDE pour attirer des EMN performantes au niveau de leur contribution au dév. écon. et durable.Thèmes couverts
Le lien entre EMN IDE et développement
Développement tiré par l'IDE ou par les autres activités des EMN
Le pouvoir de négociation des pays en développement et moins développés par rapport aux EMN
L'évolution des investissements
La création de valeur sociale par les multinationales
Relever les grands défis par des multinationales.
La qualité des systèmes nationaux d'innovation.
Renforcement des capacités technologiques innovation et développement
Conditions nécessaires au rattrapage pour les pays en développement et moins développés.
Renforcement des capacités technologiques innovantes dans les entreprises nationales.
Politiques et capacités pour attirer les EMN et soutenir les nouveaux objectifs de développement.Voir la page web du coursRemarques importantesCours en anglais : ECON 60017A -
INTE 60016Gestion des réseaux d'affaires internationauxMatièreAffaires internationalesProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)LieuCôte-des-NeigesMode d'enseignementPrésentielCrédits3Nous étudierons les questions suivantes : - Pourquoi est-il maintenant plus facile pour les entreprises de disperser géographiquement les activités de la chaîne de valeur qu'auparavant? - Quel type de tâches de la chaîne devraient être délocalisées et dans quel pays? - Quels sont les coûts cachés liés à l'orchestration d'une chaîne de valeur mondiale? - Quelles sont les implications pour la stratégie concurrentielle d'une entreprise?Voir la page web du coursRemarques importantesCours en anglais : INTE 60016A
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INTE 80001AGlobal value chainsMatièreAffaires internationalesProgrammeDoctoratMode d'enseignementPrésentielCrédits3The course explores challenges that modern corporations face in organizing cross-border activities that span multiple stages of the value chain and take place both within firm boundaries and at arm's length. Using a team-taught format and combining a variety of theoretical and disciplinary perspectives, the course lays down a strong foundation for understanding today's complex global organizational realities from the perspective of lead firms, suppliers, workers and governments.Voir la page web du coursThèmes couverts
- What are global value chains and why do we care?
- Mapping measuring and analyzing global value chains
- Global knowledge sourcing
- Intangibles in global value chains
- Global factory - an internalization perspective
- Industry 4.0 and global factory reconfiguration
- Global value chains governance and economic upgrading
- Social and environmental upgrading
- Private and public governance
- Global value chains in the age of de-globalization
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INTE 60038Gouvernance mondialeMatièreAffaires internationalesProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)LieuCôte-des-NeigesMode d'enseignementPrésentielCrédits3Le cours comprend trois blocs. Dans le premier bloc, les étudiants sont initiés aux principes de la diplomatie économique et gouvernance mondiale. Dans le deuxième bloc, les élèves discutent d'une sélection de sujets qui leur permettent d'approfondir leur compréhension des complexités de la diplomatie économique et de la gouvernance mondiale. Certains sujets seront choisis par les universités partenaires qui fourniront des capsules vidéos. Le troisième bloc est consacré à la pratique de la diplomatie économique et gouvernance mondiale, incluant un exercice de simulation développé par l'OCDE. Dans la simulation, les étudiants sont regroupés en équipes transnationales et doivent représenter un parti prenant dans des négociations d'allure mondiale. Ils doivent travailler sur plusieurs fuseaux horaires, cultures et disciplines. Les élèves présentent les résultats de leur exercice de négociations en classe.Thèmes couverts
- Raison d'être de la diplomatie économique et de la gouvernance mondiale ainsi que discussion des outils à la disposition des gouvernements.
- Rôles des acteurs privés et de la société civile dans la conception et l'efficacité de la diplomatie économique et gouvernance mondiale.
- Raisons d'être économique et politique de la libéralisation du commerce et des accords commerciaux.
- Raisons d'être économique et politique de la politique industrielle.
- Réformes financières et les intérêts divergents des différents acteurs (banques régulateurs et gouvernements).
- Gouvernance mondiale de la santé.
- Gouvernance mondiale de l'intelligence artificielle.Voir la page web du coursRemarques importantesCours en anglais : INTE 60038A -
INTE 60010Innovation et ses contextes local et mondialMatièreAffaires internationalesProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)LieuCôte-des-NeigesMode d'enseignementPrésentielCrédits3Le cours aborde les fondements théoriques de l'innovation en se penchant entre autres sur les perspectives liées à la connaissance et à la technologie dans un contexte d'économie mondiale. Le contexte entourant l'innovation sera examiné à travers plusieurs dimensions, soit celles de l'entreprise, des grappes industrielles, des systèmes régionaux et nationaux d'innovation et de l'environnement mondial. Il sera aussi question de mieux comprendre les aspects et enjeux internationaux de l'innovation et de ses manifestations spatiales dans différents contextes géographiques. Le cours se penche ensuite sur la place qu'occupe l'innovation dans les villes globales et les firmes multinationales et les chaînes de valeur mondiales. La dernière partie du cours examine le lien entre innovation et changements sociaux, économiques et environnementaux dans l'économie mondiale.Thèmes couverts
Fondements théoriques de l'innovation
La mesure de l'innovation
L'innovation et le contexte de la firme mondiale
L'innovation et le contexte industriel
L'innovation et les grappes de calibre mondial
La géographie mondiale de l'innovation
Les dynamiques locales et régionales de l'innovation
L'innovation et les villes globales
L'innovation EMN et chaînes de valeur
Innovation et exportation
Les côtés sombres (dark-side) de l'innovation mondialeVoir la page web du coursRemarques importantesCours en anglais : INTE 60010A -
INTE 60001Perspectives des parties prenantes en affaires internationalesMatièreAffaires internationalesProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)LieuCôte-des-NeigesMode d'enseignementPrésentielCrédits3Nous examinerons les grands défis posés par les affaires internationales et les chaînes de valeurs mondiales en examinant les différentes perspectives à partir desquelles les différentes parties prenantes y font face. Nous explorerons (i) de manière critique le rôle des entreprises multinationales dans l'économie mondiale d'aujourd'hui, (ii) les grands défis soulevés dans les objectifs de développement durable qui englobent les facettes des effets économiques, environnementaux et sociaux du commerce international dans la société moderne. (iii) et les différentes solutions proposées par les différentes parties prenantes pour faire face à ces défis. Le cours vise à préparer les futurs leaders responsables du commerce international et des chaînes de valeurs mondiales à faire face à la complexité du monde réel et aux grands défis; il vise à les aider à trouver des solutions de manière proactive, en tenant compte des perspectives des multiples parties prenantes.Thèmes couverts
Objectifs de développement durable et les grands défis (inégalité transition énergétique conservation marine droit à l'eau potable production alimentaire durable etc.)
Multinationales et pauvreté
Entreprises et droits de l'homme
Dynamique de la gouvernance du travail et esclavage moderne
Communautés et coopératives
Initiatives de normalisation
Consommation responsable
Consommation politique
Approvisionnement éthique
Responsabilité sociale des entreprises dans un contexte international
Réponses des multinationales aux grands défisVoir la page web du coursRemarques importantesCours en anglais : INTE 60001A -
ENTR 81001ARegional innovation, clusters and networksMatièreEntrepreneuriat et innovationProgrammeDoctoratMode d'enseignementPrésentielCrédits3Interest in regional innovation has grown significantly over the past decade, driven both by advances in theoretical analysis and the growing interest in innovation as a source of regional competitive advantage, as well as by the necessity to develop new policies that would help nurture new industries, support emerging industrial clusters, make large metropolitan areas more sustainable, advance peripheral regions, connect regions and address regional inequalities and divergence. The main objective of this course is to expose students to the current debates related to regional innovation by providing an in-depth analysis of the regional innovation systems paradigm by exploring how these systems are structured, how knowledge and learning occurs within and between these systems, and how they can be resilient vis-à-vis a variety of challenges such as endogenous and exogenous shocks like the recent Covid pandemic.Voir la page web du coursThèmes couverts
Clusters and territorial innovation models
Innovation in big metropolitan regions and peripheral reigons
Social network structure of regional innovation systems
Institutions and policies supporting the development of reigonal innovation systems
Global innovation networks and their effects on regional innovation -
INTE 60019Risques géopolitiques et affaires internationalesMatièreAffaires internationalesProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)Mode d'enseignementPrésentielCrédits3Ce cours adopte une approche interdisciplinaire des risques géopolitiques dans le cadre des affaires internationales, en se concentrant sur les entreprises multinationales et l'évolution de l'environnement géopolitique mondial dans lequel elles opèrent. Il poursuit deux objectifs principaux : (1) fournir aux personnes étudiantes des connaissances théoriques et empiriques sur l'évolution des risques géopolitiques et leurs répercussions sur les affaires internationales depuis 1945 ; (2) développer chez les personnes étudiantes des compétences en analyse prévisionnelle des risques géopolitiques. Parmi les thèmes abordés figurent l'anarchie internationale, la hiérarchie des puissances économiques étatiques, la cybergéopolitique et les menaces numériques, le rôle des institutions internationales, la distinction entre gains relatifs et gains absolus, ainsi que les sanctions économiques, les ressources naturelles, et les normes internationales.Thèmes couverts
Le système d'ordre économique international dans lequel les firmes multinationales opèrent
L'anarchie inter-étatique et l'équilibre géostratégique des grandes puissances dictant les relations commerciales internationales
L'impact et le rôle des institutions internationales sur l'analyse de risques géopolitiques sur la base de laquelle les firmes multinationales prennent des décisions
L'évolution de la cybergéopolitique et des menaces digitales dans l'architecture de décision des firmes multinationales
La redéfinition de la diplomatie économique et ses implications pour la firme multinationale
L'efficacité des sanctions économiques comme mécanismes de régulation des risques géopolitiquesVoir la page web du coursRemarques importantesCours en anglais : INTE 60019A -
INTE 80013ASpecial Topics in International BusinessMatièreAffaires internationalesProgrammeDoctoratLieuCôte-des-NeigesMode d'enseignementPrésentielCrédits3Voir la page web du coursThis course covers advanced topics in International Business. This course is typically taught by a team of professors.
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INTE 60032Stratégies concurrentielle et commerciale des multinationalesMatièreAffaires internationalesProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)LieuCôte-des-NeigesMode d'enseignementPrésentielCrédits3Voir la page web du coursRemarques importantesCours en anglais : INTE 60032A
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INTE 80011ATheories of the Multinational OrganizationMatièreAffaires internationalesProgrammeDoctoratMode d'enseignementPrésentielCrédits3By multinational organization, we mean any organization whose activities cross national borders regardless of its motivations or purpose (for profit, as in the case for multinational corporations, or not for profit, as in the case of NGOs, transnational networks, or international organizations). Each class will present one perspective and cover different theories and related topics that apply to this perspective. Please note that some topics (e.g., cross-cultural management, managing diversity, creativity) do not have their own session: these are recurring themes that should be part of an ongoing conversation about what is the multinational organization and what are the challenges it faces.Voir la page web du coursThèmes couverts
Theories related to the management of multinational organizations:
Economic theories explaining the existence of multinational enterprises (internalization theory eclectic framework transaction cost economics)
Economic theories related to the impact of multinational enterprises on national environments (market power competition)
Theories of design applied to multinational organizations (contingency theory differentiated network theory structuration theory)
Knowledge-based and attention-based views applied to multinational organizations (organizational capabilities evolutionary theories knowledge exchange sensemaking)
Resource dependency theory
Institutional theory
Upper-echelon theoryAdditional phenomena related to the multinational organization:
Strategy decision-making and governance
Coordination collaboration and control
Politics legitimacy and power
Reputation and corporate social responsibility
Economic development
Developed versus developing markets
Cours au choix
Cours de 2e cycle ou de 3e cycle à HEC Montréal ou dans une autre université.
Tout cours dans une autre université doit être approuvé au préalable par la ou le responsable de spécialisation.
2 activités obligatoires et le mémoire
Avant de faire le mémoire de 21 crédits, vous devez réussir les 2 activités non créditées.
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RECH 66248Atelier de rechercheMatièreRecherche, thèse, mémoireProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)LieuAutreMode d'enseignementÀ distance asynchroneCrédits0Il est nécessaire d'avoir identifié le sujet ainsi que la ou les personnes qui encadreront le mémoire avant de s'inscrire à cet atelier. Avant d'enregistrer le sujet de mémoire et de soumettre le plan d'études, il est essentiel de discuter et de faire valider leur contenu avec la personne ou les personnes encadrant le projet de recherche. Le résultat de cet atelier de recherche (exigence satisfaite) ne compte pas dans votre moyenne.Voir la page web du coursRemarques importantesCours en anglais : RECH 66248A L'atelier de recherche doit avoir été réussi avant d'avoir complété 21 crédits du programme et avant de réaliser la collecte de données du mémoire.
Préalable(s) : ETHI 60113(A) (Co) ou ETHI 66201(A) (Co) -
ETHI 66201La conduite responsable de la recherche : Des normes à la pratiqueMatièreÉthique et gouvernanceProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)LieuAutreMode d'enseignementÀ distance asynchroneCrédits0Tout au long de ce cours, les étudiant.e.s se familiariseront avec ce qui constitue une recherche conduite de façon éthique et responsable, seront capables d'identifier et d'évaluer les problèmes et inconduites potentielles, pourront reconnaître les responsabilités individuelles et institutionnelles et pourront finalement mobiliser les mécanismes de résolution appropriés. Le cours leur permettra d'identifier les situations problématiques dans la recherche et de déployer des analyses et/ou des procédures appropriées pour les prévenir ou les gérer.Thèmes couverts
La conduite responsable de la recherche (CRR) : historique et définitions
Les valeurs sous-jacentes à la conduite responsable de la recherche
L'encadrement de la conduite responsable de la recherche
Les enjeux de conduite responsable de la recherche liés aux contextes domaines ou méthodes de recherche
L'éthique de la recherche
La bonne gestion des données de recherche
Les conflits d'intérêt en recherche
Les enjeux de pouvoir en recherche
La diffusion des résultats de recherche : bonnes pratiques et enjeux
Les impacts sociétaux de la recherche
Les inconduites en rechercheVoir la page web du coursRemarques importantesCours en anglais : ETHI 66201A Toutes les informations relatives à ce cours seront présentées dans ZoneCours. Une séance d'information à distance synchrone est organisée à chaque début de trimestre pour les personnes inscrites. Pour en savoir plus, consultez la page projet supervisé.
Cet atelier est ouvert aux étudiants du cheminement Mémoire. Si vous êtes au cheminement Projet supervisé, vous devez suivre l'atelier ETHI 66200(A). -
RECH 66217MémoireMatièreRecherche, thèse, mémoireProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)LieuCôte-des-NeigesAutreMode d'enseignementPrésentielCrédits21Ce projet contribue à 21 crédits du programme.Voir la page web du coursRemarques importantesCours en anglais : RECH 66217A Pour plus d'information, veuillez consulter la page www.hec.ca/etudiants/mon-programme/maitrises/memoire
Si votre formation antérieure ne répond pas aux exigences de la spécialisation, vous pourriez vous faire imposer un cours de préparation de 1er cycle. Vous avez un an pour suivre le cours, de préférence en début de cursus.
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INTE 20086Environnement mondial des affairesMatièreAffaires internationalesProgrammeBaccalauréat (B.A.A.)LieuCôte-des-NeigesMode d'enseignementPrésentielCrédits3Pour y parvenir, les gestionnaires, investisseurs, décideurs du secteur privé, public et parapublic doivent être en mesure de comprendre l'architecture de cet environnement ainsi que les grands enjeux qui sont appelés à bouleverser le monde des affaires au cours des prochaines décennies. Ce cours vise à équiper les gestionnaires avec des connaissances fondamentales du fonctionnement de l'environnement mondial des affaires en ce qui concerne ses institutions et agents, leurs dynamiques ainsi que les grands enjeux auxquels ils font face, tels que les changement climatiques et démographiques, les enjeux de migration des populations, et la corruption. Au coeur des changements à la base de ses enjeux se trouvent les forces de la mondialisation : l'intégration économique et financière, les avancées technologiques, ainsi le développement d'institutions permettant de coordonner les politiques des états.Thèmes couverts
1. Mondialisation: tendances et défis
2. États villes et compétitivité mondiale
3. Gouvernance mondiale et organisations internationales
4. L'OMC dans l'environnement économique mondial
5. Les accords régionaux dans l'environnement économique mondial
6. Le FMI la Banque Mondiale et le système financier international
7. Marchés émergents changements démographiques et nouvel ordre mondial
8. Science technologie et innovation
9. Corruption terrorisme et migrations
10. Leviers de la pauvreté aide au développement et vides institutionnels des pays
11. Changements climatiques énergie et vides institutionnels mondiaux
Voir la page web du coursRemarques importantesCours en anglais : INTE 20086A
Projet supervisé
Projet supervisé
- 12 cours (36 crédits)
- Activité obligatoire non créditée
- Projet supervisé (9 crédits)
2 cours de spécialisation
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INTE 60006Contexte et enjeux des affaires internationalesMatièreAffaires internationalesProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)LieuCôte-des-NeigesMode d'enseignementPrésentielCrédits3Ce cours propose une approche intégrée de l'environnement des affaires internationales. Interdisciplinaire dans son approche, il est structuré autour du phénomène de la mondialisation, un phénomène dynamique associé à l'accroissement des interdépendances entre les états. L'objectif du cours est d' amener les étudiants à mieux c omprendre l'environnement dans lequel les organisations faisant des affaires à l'international opèrent et à les aider à développer leurs capacités d'analyse concernant l'impact de certains enjeux liés à l'environnement international. Les sujets abordés touchent des thèmes variés incluant la mondialisation, la démondialisation, la compétitivité des nations, les investissements directs étrangers, les firmes multinationales et les institutions internationales (p. ex. accords de libre-échange, Organisation mondiale du commerce), en plus d'aborder des enjeux appelés à avoir un impact majeur sur les affaires internationales dans l'avenir.Thèmes couverts
Le phénomène de la mondialisation/démondialisation : définitions mesures origines impacts et tendances actuelles
L'architecture de l'environnement politique financier et économique international
Les différents acteurs et leur impact sur l'environnement international (c.-à-d. ONG gouvernements firmes multinationales organisations internationales)
La compétitivité des nations dans l'environnement mondial et les facteurs ayant un impact sur la compétitivité des états (p. ex. facteurs de dotation infrastructures lois et règlementations régimes de propriété intellectuelles)
Fondements théoriques des échanges commerciaux internationaux et des investissements directs étrangers
Enjeux liés à l'émergence de nouvelles technologies (p. ex. impression 3D intelligence artificielle chaînes de blocs) et leur impact potentiel sur les échanges internationaux
Enjeux sociaux et politiques affectant les firmes (p. ex. pauvreté corruption conflits migrations) et les différentes stratégies employées par celles-ci pour s'y adapter ou saisir de nouvelles opportunités
Enjeux liés à des problèmes mondiaux (p. ex. changements climatiques érosion de la biodiversité changements d'utilisations des sols) et leur impact potentiel sur l'environnement international
Enjeux liés à l'information la recherche et l'analyse des données pour mieux comprendre l'environnement internationalVoir la page web du coursRemarques importantesCours en anglais : INTE 60006A -
INTE 60012Internationalisation de l'entrepriseMatièreAffaires internationalesProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)LieuCôte-des-NeigesMode d'enseignementPrésentielCrédits3Les entreprises et les organisations s'internationalisent pour conquérir de nouveaux marchés, exploiter les économies d'échelle et obtenir des ressources à la fois stratégiques et naturelles. Cependant, le processus d'internationalisation comporte des défis. Avant de s'engager dans le franchisage transfrontalier, l'octroi de licences ou l'investissement direct étranger, les entreprises doivent analyser leur position concurrentielle pour déterminer si elles peuvent aller, où aller, comment aller et comment s'établir à leur arrivée. Dans ce cours, les étudiants apprendront les théories de l'internationalisation dans le contexte des théories de stratégie et appliqueront les cadres théoriques associés à la prise de décision en ce qui concerne l'internationalisation.Thèmes couverts
- Théories de la stratégie (vue institutionnelle industrielle et ressources)
- Distances institutionnelles
- Le paradigme éclectique de Dunning (propriété emplacement et internalisation)
- Intention stratégique
- Risques d'internationalisation
- Mondialisation et réactivité nationale (mondiale ou locale)
- Modes d'entrée et modes d'établissement
- Stratégies internationales et formes organisationnelles de l'entreprise
- Internationalisation de différents types d'organisations (par exemple entreprises à but lucratif et non lucratif entreprises publiques entreprises d'économie émergente entreprises « born global » entreprises sociales ONG et entreprises familiales)
- Thèmes spéciaux sur l'internationalisation tels que la durabilité la RSE et les droits des personnesVoir la page web du coursRemarques importantesCours en anglais : INTE 60012A
1 cours de méthodologie
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METH 60013Méthodes de recherche en affaires internationalesMatièreMéthodologieProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)LieuCôte-des-NeigesMode d'enseignementPrésentielCrédits3Le premier objectif de ce séminaire est de présenter les principes et outils utilisés pour réaliser des recherches de qualité. À la fin de ce cours, les étudiants seront mesure de comprendre la littérature scientifique en affaires internationales, incluant les études qualitatives et quantitatives. En second lieu, le cours permettra aux étudiants qui veulent faire un mémoire ou un projet supervisé en affaires internationales d'élaborer leur projet avec plus de rigueur et de confiance dans leur démarche. À la fin de ce cours, ils seront en mesure de formuler une question de recherche et définir une stratégie de recherche pour y répondre. Les principes s'appliquant aux mémoires s'avèrent tout aussi importants pour ceux et celles qui voudront entreprendre une carrière d'experts ou de consultants ayant à produire des rapports de qualité dans leur travail d'expertise.Thèmes couverts
- Introduction à la recherche en affaires internationales
- Une vision globale des méthodes qualitatives
- Une vision globale des méthodes quantitatives
- La formulation d'une question de recherche
- Comment structurer la revue de la littérature
- Le modèle conceptuel ou cadre théorique
- L'élaboration d'un protocole de recherche
- Les enjeux éthiques de la recherche
- Les différentes techniques pour la collecte de données
- Les différentes techniques pour l'analyse de donnéesVoir la page web du coursRemarques importantesCours en anglais : METH 60013A
1 cours du programme
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GEST 60401Regards croisés sur les grands enjeux de société et l'entrepriseMatièreGestionProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)LieuCôte-des-NeigesMode d'enseignementPrésentielCrédits3Le cours se base sur la lecture et la discussion de textes fondamentaux classiques et contemporains en sciences sociales, en particulier en économie, en sociologie, en anthropologie et en histoire. L'objectif est que les étudiants puissent développer leurs capacités à appréhender les grands enjeux sociétaux (environnementaux et sociaux) et l'entreprise dans sa globalité, et à prendre du recul par rapport aux techniques de gestion, de façon à devenir de véritables acteurs de la société et du monde des affaires, doués d'esprit critique et de sensibilité éthique, laquelle leur permettra notamment d'aborder les enjeux d'éthique des affaires et les enjeux sociétaux de façon plus lucide et éclairée. Une caractéristique importante du cours est qu'il est animé conjointement par deux enseignants - l'un du Département d'économie appliquée, l'autre du Département de management - qui offrent donc des « regards croisés » sur les grands enjeux sociétaux, l'entreprise et la gestion.Thèmes couverts
- L'émergence de la société moderne occidentale
- Le modèle de société occidentale moderne et ses implications sociales et environnementales
- Les fondements économiques et sociaux de l'entreprise
- Les ressorts individuels et collectifs de l'entreprise
- L'entreprise en perspective face aux grands défis sociaux et environnementauxVoir la page web du coursRemarques importantesCours en anglais : GEST 60401A Il est fortement recommandé de suivre ce cours en fin de programme.
Vous devez choisir 8 cours en respectant les exigences suivantes :
- Minimum 1 cours à option de méthodologie
- Minimum 5 cours à option de la spécialisation
- Maximum 1 cours au choix
Cours à option
Cours de méthodologie
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METH 60018Exploitation et exploration des données géospatialesMatièreMéthodologieProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)LieuCôte-des-NeigesMode d'enseignementPrésentielCrédits3Les organisations évoluent dans un environnement mondial dynamique. Ce cours vise à développer des compétences afin d'analyser les transformations mondiales en utilisant des données probantes de nature géographique. Pour cela, les méthodes d'analyse seront celles des systèmes d'information géographique. Les transformations mondiales peuvent être regroupées en plusieurs catégories: les systèmes politiques mondiaux, le commerce et la finance internationale, l'innovation mondiale, les réseaux industriels mondiaux, les flux migratoires, et les enjeux environnementaux et de santé mondiale. Toutes ces catégories offrent un cadre d'analyse permettant à la fois de définir et d'identifier les risques associés à ces transformations mondiales pour les organisations. Les données utilisées pour les analyses seront structurées et non-structurées et l'importance des données en temps réel sera également soulignée.Thèmes couverts
La nature des données géographiques et l'utilisation des systèmes d'information géographiques
Introduction au géocodage et au géoréférencement
L'exploitation et l'exploration des données non-structurées telles que Twitter les brevets ou les images satellitaires ou produites par des drones (geosensing)
les risques reliés aux changements climatiques aux chaînes d'approvisionnement
l'évolution des régimes politiques à travers le monde
les flux migratoires
la géographie du commerce et la finance internationale
la nouvelle géographie des ressources mondiales (naturelles humaines industrielles) incluant l'innovation mondiale
la diffusion de la technologie et des connaissances à travers le mondeVoir la page web du coursRemarques importantesCours en anglais : METH 60018A -
MATH 60033Méthodes quantitatives de recherche en affaires internationalesMatièreMathématiquesProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)LieuCôte-des-NeigesMode d'enseignementPrésentielCrédits3Comment construire une variable qui mesure la corruption d'un pays? Que mesure vraiment le «global»? Comment concevoir et interpréter un questionnaire qui capture les barrières psychologiques à l'internationalisation des PDG? Les méthodes quantitatives aident les chercheurs et les hommes d'affaires à aborder de vrais problèmes d'entreprise et à mieux les comprendre. Les étudiants seront familiarisés avec le langage de base des statistiques ainsi qu'avec certaines applications des statistiques avancées dans le domaine de la recherche en gestion, pour trouver une fois leur mémoire/projet supervisé identifié la méthode la plus appropriée pour répondre à leur question de recherche. Notions de base sur la manière de travailler avec le logiciel statistique STATA.Thèmes couverts
Définition de question de recherche
Opérationnalisation de variables
Choix d'un échantillon
Régression linéaire
Régression logistique
Régression multinomiale
Analyse factorielle
Equations structurelles
STATAVoir la page web du coursRemarques importantesCours en anglais : MATH 60033A
Cours de la spécialisation
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INTE 90002Campus international 2e cycleMatièreAffaires internationalesProgrammeMBALieuAutreMode d'enseignementPrésentielCrédits3Le cours se déroule en 3 étapes. D'abord, les étudiants participent à une formation pré-départ qui leur donne une compréhension de base des réalités socio-économiques du pays et des entreprises à visiter. Ces activités incluent des séminaires et ateliers sur les aspects économiques, politiques et culturels du pays, ainsi que des recherches sur les entreprises à visiter. Ensuite, le groupe séjourne dans ce pays entre une et trois semaines pour y vivre une expérience concrète de son environnement d'affaires, en ayant des rencontres avec des cadres dirigeants des entreprises multinationales et locales ainsi qu'avec des représentants d'organismes gouvernementaux et parapublics. Finalement, le dernier jour, les étudiants participent à une session d'intégration des acquis qui met en relief l'évolution de leurs apprentissages. À noter que des frais institutionnels de participation ainsi que des frais de voyage (hébergement, transport, activités et repas de groupe) peuvent être afférents à ce cours.Thèmes couverts
1. International Business
2. Entrepreneurship
3. Social Innovation
4. Sustainable DevelopmentVoir la page web du coursRemarques importantesCours en anglais : INTE 90002A
Cours mutuellement exclusif(s) : ENTR 61010(A). Vous ne pouvez pas vous inscrire à ce cours si vous avez postulé ou réussi le cours ENTR 61010(A). -
INTE 60037Dynamiques spatiales et stratégies de localisationMatièreAffaires internationalesProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)LieuCôte-des-NeigesMode d'enseignementPrésentielCrédits3Ce cours explore le comportement des entreprises et des industries à travers une perspective géographique, en examinant comment la localisation et les dynamiques spatiales influencent la stratégie et le développement des organisations. Nous analysons comment les entreprises et les industries sont influencées par les contextes territoriaux, industriels et institutionnels, tout en explorant comment ces contextes distincts façonnent des dynamiques économiques variées à l'échelle mondiale. Les principaux thèmes incluent l'évolution des structures industrielles dans l'espace, les stratégies des entreprises dans des contextes industriels et territoriaux variés, l'impact des défis mondiaux sur les nouvelles stratégies concurrentielles au niveau des industries et des territoires, ainsi que les différences régionales dans l'intégration à l'économie mondiale. Des cas empiriques sont examinés dans une perspective comparative à travers différentes industries et contextes géographiques.Thèmes couverts
La localisation et mondialisation des industries
Forces économiques locales et mondiales et leur influence sur le développement économique des villes et régions
Stratégie de localisation des EMN au niveau intra-national
L'influence de la proximité géographique sur les firmes
Émergence des nouvelles industries et les facteurs régionaux sous-jacents
Grappes industrielles systèmes régionaux d'innovation et agglomérations.
Nouveaux défis mondiaux et organisations spatiales de la production
Politiques de développement économique régionales et nationalesVoir la page web du coursRemarques importantesCours en anglais : INTE 60037A -
RHRT 60015Entreprise internationale, cultures et ressources humainesMatièreRessources humaines et relations de travailProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)LieuCôte-des-NeigesMode d'enseignementPrésentielCrédits3L'internationalisation des activités des entreprises soulève de nouveaux enjeux au niveau du recrutement du personnel, de la formation, de l'expatriation, de l'éthique et de la gestion des filiales. Le personnel doit composer avec des situations culturelles, sociales, institutionnelles, législatives et économiques qui lui sont étrangères. Afin de faciliter l'adaptation culturelle tout en assurant la congruence et l'efficacité des ressources humaines, les entreprises mettent en œuvre des stratégies RH internationales. Trois grands objectifs : 1) Comprendre le rôle de fonction RH dans les entreprises internationales et de comprendre les différents enjeux et stratégies internationales de la gestion des ressources humaines. 2) Sensibiliser aux différences culturelles et à leurs implications sur les pratiques de GRH. 3) Examiner les conséquences de l'internationalisation de la firme sur la gestion de la mobilité internationale du personnel et sur la standardisation des pratiques de GRH.Thèmes couverts
Différences culturelles entre les pays
Théorie institutionnelle est les implications pour les firmes
Responsabilité sociale corporative et comment l'adapter au contexte culturel
Stratégies de ressources humaines à l'international
Gestion des équipes multiculturellesVoir la page web du coursRemarques importantesCours en anglais : RHRT 60015A -
ECON 60017Entreprises multinationales, développement et politiqueMatièreÉconomieProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)Mode d'enseignementPrésentielCrédits3Nous discuterons de l'impact des EMN sur le développement. (1) Le cours débute avec la littérature relative à l'investissement direct étranger (IDE) et ses effets sur la structure écon. et le dév. industriel. Cela implique d'évaluer l'impact des EMN et des IDE sur les processus et les résultats du dév. écon. et durable grâce à la création de capacités innovantes. (2) Le cours engage une discussion sur l'impact des EMN sur le dév. à travers leurs autres activités (c'est-à-dire à l'exclusion des IDE) mondiales, telles que la création de valeur sociale. Le cours remet en question les hypothèses et les controverses traditionnelles sur le dév. et les EMN. (3) Le cours aborde l'élaboration de polit. visant à attirer les EMN en examinant de manière critique les instruments polit. à la disposition des pays en dév. et en engageant les étudiants dans le processus d'élaboration d'un dossier polit. sur l?IDE pour attirer des EMN performantes au niveau de leur contribution au dév. écon. et durable.Thèmes couverts
Le lien entre EMN IDE et développement
Développement tiré par l'IDE ou par les autres activités des EMN
Le pouvoir de négociation des pays en développement et moins développés par rapport aux EMN
L'évolution des investissements
La création de valeur sociale par les multinationales
Relever les grands défis par des multinationales.
La qualité des systèmes nationaux d'innovation.
Renforcement des capacités technologiques innovation et développement
Conditions nécessaires au rattrapage pour les pays en développement et moins développés.
Renforcement des capacités technologiques innovantes dans les entreprises nationales.
Politiques et capacités pour attirer les EMN et soutenir les nouveaux objectifs de développement.Voir la page web du coursRemarques importantesCours en anglais : ECON 60017A -
FINA 60052Gestion des investissements internationauxMatièreFinanceProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)LieuCôte-des-NeigesMode d'enseignementPrésentielCrédits3Voir la page web du coursLa gestion des investissements internationaux se distingue de la gestion des investissements dans un cadre purement national par la présence de nouvelles variables, en particulier le risque de change et le risque politique. C'est la raison pour laquelle la première partie du cours sera consacrée à la description de l'environnement financier international et des marchés financiers internationaux. Les entreprises opérant à l'étranger sont aussi confrontées à de nouvelles cultures, à des systèmes légaux différents et à des environnements économiques et financiers en évolution constante. C'est la raison pour laquelle dans le cadre de ce cours nous examinerons aussi comment l'environnement culturel, les mécanismes de gouvernance d'entreprise, les systèmes légaux et la protection des droits des actionnaires ainsi que les mesures de libéralisation varient à travers le monde et affectent les décisions financières des entreprises opérant dans un contexte international.
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INTE 60016Gestion des réseaux d'affaires internationauxMatièreAffaires internationalesProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)LieuCôte-des-NeigesMode d'enseignementPrésentielCrédits3Nous étudierons les questions suivantes : - Pourquoi est-il maintenant plus facile pour les entreprises de disperser géographiquement les activités de la chaîne de valeur qu'auparavant? - Quel type de tâches de la chaîne devraient être délocalisées et dans quel pays? - Quels sont les coûts cachés liés à l'orchestration d'une chaîne de valeur mondiale? - Quelles sont les implications pour la stratégie concurrentielle d'une entreprise?Voir la page web du coursRemarques importantesCours en anglais : INTE 60016A
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INTE 60038Gouvernance mondialeMatièreAffaires internationalesProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)LieuCôte-des-NeigesMode d'enseignementPrésentielCrédits3Le cours comprend trois blocs. Dans le premier bloc, les étudiants sont initiés aux principes de la diplomatie économique et gouvernance mondiale. Dans le deuxième bloc, les élèves discutent d'une sélection de sujets qui leur permettent d'approfondir leur compréhension des complexités de la diplomatie économique et de la gouvernance mondiale. Certains sujets seront choisis par les universités partenaires qui fourniront des capsules vidéos. Le troisième bloc est consacré à la pratique de la diplomatie économique et gouvernance mondiale, incluant un exercice de simulation développé par l'OCDE. Dans la simulation, les étudiants sont regroupés en équipes transnationales et doivent représenter un parti prenant dans des négociations d'allure mondiale. Ils doivent travailler sur plusieurs fuseaux horaires, cultures et disciplines. Les élèves présentent les résultats de leur exercice de négociations en classe.Thèmes couverts
- Raison d'être de la diplomatie économique et de la gouvernance mondiale ainsi que discussion des outils à la disposition des gouvernements.
- Rôles des acteurs privés et de la société civile dans la conception et l'efficacité de la diplomatie économique et gouvernance mondiale.
- Raisons d'être économique et politique de la libéralisation du commerce et des accords commerciaux.
- Raisons d'être économique et politique de la politique industrielle.
- Réformes financières et les intérêts divergents des différents acteurs (banques régulateurs et gouvernements).
- Gouvernance mondiale de la santé.
- Gouvernance mondiale de l'intelligence artificielle.Voir la page web du coursRemarques importantesCours en anglais : INTE 60038A -
INTE 60010Innovation et ses contextes local et mondialMatièreAffaires internationalesProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)LieuCôte-des-NeigesMode d'enseignementPrésentielCrédits3Le cours aborde les fondements théoriques de l'innovation en se penchant entre autres sur les perspectives liées à la connaissance et à la technologie dans un contexte d'économie mondiale. Le contexte entourant l'innovation sera examiné à travers plusieurs dimensions, soit celles de l'entreprise, des grappes industrielles, des systèmes régionaux et nationaux d'innovation et de l'environnement mondial. Il sera aussi question de mieux comprendre les aspects et enjeux internationaux de l'innovation et de ses manifestations spatiales dans différents contextes géographiques. Le cours se penche ensuite sur la place qu'occupe l'innovation dans les villes globales et les firmes multinationales et les chaînes de valeur mondiales. La dernière partie du cours examine le lien entre innovation et changements sociaux, économiques et environnementaux dans l'économie mondiale.Thèmes couverts
Fondements théoriques de l'innovation
La mesure de l'innovation
L'innovation et le contexte de la firme mondiale
L'innovation et le contexte industriel
L'innovation et les grappes de calibre mondial
La géographie mondiale de l'innovation
Les dynamiques locales et régionales de l'innovation
L'innovation et les villes globales
L'innovation EMN et chaînes de valeur
Innovation et exportation
Les côtés sombres (dark-side) de l'innovation mondialeVoir la page web du coursRemarques importantesCours en anglais : INTE 60010A -
MARK 60123Marketing et mondialisationMatièreMarketingProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)LieuCôte-des-NeigesMode d'enseignementPrésentielCrédits3Ce cours examine cinq pratiques de marketing (marketing mobile, marketing à la base de la pyramide, innovation inversée, marketing basé sur l'origine et marketing basé sur les causes) au regard de leur potentiel à améliorer la compétitivité des entreprises œuvrant à l'international. En effet, les entreprises cherchent à gérer et - quand cela est pertinent - à réduire la distance (spatiale ou géographique mais également culturelle, administrative, économique et technologique) qui les séparent de leurs marchés. Ces cinq pratiques présentent des avantages et des inconvénients et peuvent être utilisées stratégiquement pour contourner les distances.Thèmes couverts
Mondialisation
Internationalisation
Marketing mondial
Marketing international
Distances
CompétitivitéVoir la page web du coursRemarques importantesCours en anglais : MARK 60123A -
INTE 60002Outils d'intervention en affaires internationalesMatièreAffaires internationalesProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)Mode d'enseignementPrésentielCrédits3Les personnes étudiantes ont besoin d'un ensemble de compétences pour débuter et réussir une carrière dans le domaine des affaires internationales. Au-delà des compétences techniques et formelles (compréhension des principes économiques et de gestion, analyse des marchés étrangers et accès à ceux-ci, conception, mise en œuvre et évaluation de stratégies, comptabilité financière, et connaissance des indicateurs économiques, etc.), il est essentiel de développer des compétences dites « humaines » telles que la capacité à collaborer efficacement avec autrui, l'aptitude à travailler en réseau, la sensibilité culturelle, les compétences en communication interculturelle, l'intelligence émotionnelle, la capacité d'adaptation, la motivation, la résilience, ainsi que des compétences interpersonnelles. Ce cours met l'accent sur l'application pratique des connaissances théoriques acquises dans la spécialisation en affaires internationales, en renforçant les compétences à travers des activités et des exercices variés et concrets, afin d'assurer que les personnes étudiantes soient bien préparées aux défis du monde professionnel international.Thèmes couverts
Communications en entreprise
Techniques et outils d'analyse d'affaires
Mandats sur les analyses des marchés étrangers
Mandats sur les analyses des risques à l'exportation
Mandat sur les décisions d'entrée sur les marchés étrangers
Négociation interculturelle
Management interculturel
Gestion des relations géopolitiques
Relever les défis en matière d'éthique et d'approvisionnementVoir la page web du coursRemarques importantesCours en anglais : INTE 60002A
Préalable(s) : Cours réservé aux personnes admises aux programmes M. Sc. Affaires internationales, cheminement projet supervisé, ou au D.E.S.S. Affaires internationales, et ayant réussi 12 crédits de la spécialisation. -
INTE 60001Perspectives des parties prenantes en affaires internationalesMatièreAffaires internationalesProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)LieuCôte-des-NeigesMode d'enseignementPrésentielCrédits3Nous examinerons les grands défis posés par les affaires internationales et les chaînes de valeurs mondiales en examinant les différentes perspectives à partir desquelles les différentes parties prenantes y font face. Nous explorerons (i) de manière critique le rôle des entreprises multinationales dans l'économie mondiale d'aujourd'hui, (ii) les grands défis soulevés dans les objectifs de développement durable qui englobent les facettes des effets économiques, environnementaux et sociaux du commerce international dans la société moderne. (iii) et les différentes solutions proposées par les différentes parties prenantes pour faire face à ces défis. Le cours vise à préparer les futurs leaders responsables du commerce international et des chaînes de valeurs mondiales à faire face à la complexité du monde réel et aux grands défis; il vise à les aider à trouver des solutions de manière proactive, en tenant compte des perspectives des multiples parties prenantes.Thèmes couverts
Objectifs de développement durable et les grands défis (inégalité transition énergétique conservation marine droit à l'eau potable production alimentaire durable etc.)
Multinationales et pauvreté
Entreprises et droits de l'homme
Dynamique de la gouvernance du travail et esclavage moderne
Communautés et coopératives
Initiatives de normalisation
Consommation responsable
Consommation politique
Approvisionnement éthique
Responsabilité sociale des entreprises dans un contexte international
Réponses des multinationales aux grands défisVoir la page web du coursRemarques importantesCours en anglais : INTE 60001A -
INTE 60019Risques géopolitiques et affaires internationalesMatièreAffaires internationalesProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)Mode d'enseignementPrésentielCrédits3Ce cours adopte une approche interdisciplinaire des risques géopolitiques dans le cadre des affaires internationales, en se concentrant sur les entreprises multinationales et l'évolution de l'environnement géopolitique mondial dans lequel elles opèrent. Il poursuit deux objectifs principaux : (1) fournir aux personnes étudiantes des connaissances théoriques et empiriques sur l'évolution des risques géopolitiques et leurs répercussions sur les affaires internationales depuis 1945 ; (2) développer chez les personnes étudiantes des compétences en analyse prévisionnelle des risques géopolitiques. Parmi les thèmes abordés figurent l'anarchie internationale, la hiérarchie des puissances économiques étatiques, la cybergéopolitique et les menaces numériques, le rôle des institutions internationales, la distinction entre gains relatifs et gains absolus, ainsi que les sanctions économiques, les ressources naturelles, et les normes internationales.Thèmes couverts
Le système d'ordre économique international dans lequel les firmes multinationales opèrent
L'anarchie inter-étatique et l'équilibre géostratégique des grandes puissances dictant les relations commerciales internationales
L'impact et le rôle des institutions internationales sur l'analyse de risques géopolitiques sur la base de laquelle les firmes multinationales prennent des décisions
L'évolution de la cybergéopolitique et des menaces digitales dans l'architecture de décision des firmes multinationales
La redéfinition de la diplomatie économique et ses implications pour la firme multinationale
L'efficacité des sanctions économiques comme mécanismes de régulation des risques géopolitiquesVoir la page web du coursRemarques importantesCours en anglais : INTE 60019A -
INTE 60032Stratégies concurrentielle et commerciale des multinationalesMatièreAffaires internationalesProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)LieuCôte-des-NeigesMode d'enseignementPrésentielCrédits3Voir la page web du coursRemarques importantesCours en anglais : INTE 60032A
Cours au choix
Cours de 2e cycle à HEC Montréal ou dans une autre université.
Tout cours dans une autre université doit être approuvé au préalable par la ou le responsable de spécialisation.
1 activité obligatoire et le projet supervisé
Avant de faire le projet supervisé de 9 crédits, vous devez réussir l'activité non créditée.
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ETHI 66200La conduite responsable de la recherche : Des normes à la pratiqueMatièreÉthique et gouvernanceProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)LieuAutreMode d'enseignementÀ distance asynchroneCrédits0Tout au long de ce cours, les étudiant.e.s se familiariseront avec ce qui constitue une recherche conduite de façon éthique et responsable, seront capables d'identifier et d'évaluer les problèmes et inconduites potentielles, pourront reconnaître les responsabilités individuelles et institutionnelles et pourront finalement mobiliser les mécanismes de résolution appropriés. Le cours leur permettra d'identifier les situations problématiques dans la recherche et de déployer des analyses et/ou des procédures appropriées pour les prévenir ou les gérer.Thèmes couverts
La conduite responsable de la recherche (CRR) : historique et définitions
Les valeurs sous-jacentes à la conduite responsable de la recherche
L'encadrement de la conduite responsable de la recherche
Les enjeux de conduite responsable de la recherche liés aux contextes domaines ou méthodes de recherche
L'éthique de la recherche
La bonne gestion des données de recherche
Les conflits d'intérêt en recherche
Les enjeux de pouvoir en recherche
La diffusion des résultats de recherche : bonnes pratiques et enjeux
Les impacts sociétaux de la recherche
Les inconduites en rechercheVoir la page web du coursRemarques importantesCours en anglais : ETHI 66200A Toutes les informations relatives à ce cours seront présentées dans ZoneCours. Une séance d'information à distance synchrone est organisée à chaque début de trimestre pour les personnes inscrites. Pour en savoir plus, consultez la page projet supervisé
Cet atelier est ouvert aux étudiants du cheminement Projet supervisé. Si vous êtes au cheminement Mémoire, vous devez suivre l'atelier ETHI 66201(A). -
INDV 66202Projet superviséMatièreProjet individuelProgrammeMaîtrise en gestion (M. Sc.)LieuCôte-des-NeigesAutreMode d'enseignementHybride synchronePrésentielCrédits9Il s'agit donc d'une occasion pour l'étudiant.e de démontrer sa maîtrise des connaissances acquises durant le programme de M. Sc. et sa capacité à les mobiliser par l'entremise d'une démarche scientifique. Le projet supervisé peut être réalisé dans deux contextes : organisationnel (mandat d'intervention dans une organisation) ou universitaire (mandat à l'université). Les modalités de réalisation du projet supervisé dans chacun de ceux-ci sont détaillées dans le guide « Le projet supervisé à la M.Sc.: Nature et exigences ».Thèmes couverts
Projet supervisé sous l'une des formes ci-dessous :
- Mandat d'intervention dans une organisation (- Réalisation d'un diagnostic ; - Participation à la planification et à l'implantation de pratiques de gestion ; - Conception d'outils et de modèles pouvant servir de base à la prise de décision ; - Analyse de performance des activités d'une organisation ; - Formulation de recommandations relatives à une problématique).
- Mandat à l'université (1) Étude d'un cas ; 2) Mandat spécifique de recherche ; 3) Avis d'expert ; 4) Projet entrepreneurial).
Voir la page web du coursRemarques importantesLe projet supervisé est d'une durée maximale de 6 mois, incluant la rédaction. Pour vous inscrire, consulter la page projet supervisé.
Préalable(s) : ETHI 66200(A) (Co)
Si votre formation antérieure ne répond pas aux exigences de la spécialisation, vous pourriez vous faire imposer un cours de préparation de 1er cycle. Vous avez un an pour suivre le cours, de préférence en début de cursus.
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INTE 20086Environnement mondial des affairesMatièreAffaires internationalesProgrammeBaccalauréat (B.A.A.)LieuCôte-des-NeigesMode d'enseignementPrésentielCrédits3Pour y parvenir, les gestionnaires, investisseurs, décideurs du secteur privé, public et parapublic doivent être en mesure de comprendre l'architecture de cet environnement ainsi que les grands enjeux qui sont appelés à bouleverser le monde des affaires au cours des prochaines décennies. Ce cours vise à équiper les gestionnaires avec des connaissances fondamentales du fonctionnement de l'environnement mondial des affaires en ce qui concerne ses institutions et agents, leurs dynamiques ainsi que les grands enjeux auxquels ils font face, tels que les changement climatiques et démographiques, les enjeux de migration des populations, et la corruption. Au coeur des changements à la base de ses enjeux se trouvent les forces de la mondialisation : l'intégration économique et financière, les avancées technologiques, ainsi le développement d'institutions permettant de coordonner les politiques des états.Thèmes couverts
1. Mondialisation: tendances et défis
2. États villes et compétitivité mondiale
3. Gouvernance mondiale et organisations internationales
4. L'OMC dans l'environnement économique mondial
5. Les accords régionaux dans l'environnement économique mondial
6. Le FMI la Banque Mondiale et le système financier international
7. Marchés émergents changements démographiques et nouvel ordre mondial
8. Science technologie et innovation
9. Corruption terrorisme et migrations
10. Leviers de la pauvreté aide au développement et vides institutionnels des pays
11. Changements climatiques énergie et vides institutionnels mondiaux
Voir la page web du coursRemarques importantesCours en anglais : INTE 20086A
Dates limites de dépôt des demandes d’admission
- Trimestre d’automne : au plus tard le 1er mars
- Trimestre d’hiver : au plus tard le 15 septembre
- Trimestre d’été : aucune admission
Candidates et candidats de l'international
Privilégiez une demande d’admission au trimestre d’automne afin d’avoir plus de temps pour obtenir les documents d’immigration (minimum 2 mois). Notez toutefois qu’il est possible de reporter votre admission gratuitement au trimestre suivant si les délais s’allongent.
Conditions et pièces requises
Sélectionnez le système dans lequel vous avez fait vos études universitaires ou l'option de passerelle si vous avez commencé ou complété le D.E.S.S. de HEC Montréal apparenté à la maîtrise.
Québécois ou canadien
Système québécois ou canadien
Diplôme requis
Vous devez être titulaire d’un grade de 1er cycle d’au moins 90 crédits (baccalauréat) en administration des affaires ou dans un domaine connexe, ou d’un diplôme jugé équivalent par la direction du programme.
Moyenne minimale
Vous devez avoir obtenu une moyenne cumulative minimale de 3,0 sur 4,3 au baccalauréat. Si l’université où vous avez complété votre baccalauréat exige une moyenne plus élevée pour l’admission à un programme de 2e cycle, c’est cette moyenne qui doit être prise en compte.
Français
Vous avez le niveau requis en français si vous répondez à l’un des critères qui attestent que vous êtes francophone en raison de votre scolarité.
Autrement, vous devez réussir l’un des tests ou programmes de français avec le niveau intermédiaire-avancé.
Anglais
Bon nombre de lectures et de documents de référence sont en anglais. Il est donc fortement recommandé de maîtriser cette langue.
Pièces requises pour l'admission
Vous aurez des documents à fournir dans le cadre du processus d'admission.
La capacité d’accueil de certains programmes est limitée. HEC Montréal ne s'engage pas à accepter toutes les candidatures admissibles.
Français
Système français
Diplôme requis
Vous devez posséder au minimum un diplôme de licence générale ou de bachelor visé par l'État après au moins 3 années d’études universitaires (180 ECTS) en gestion ou dans un domaine connexe.
Non admissibles :
- Titre certifié au RNCP;
- Bachelor universitaire de technologie (BUT);
- Diplôme de bachelor et de licence incluant un diplôme technologique (BTS ou DUT).
Moyenne minimale
Vous devez avoir obtenu une moyenne d’au moins 12 sur 20 pour l’ensemble des années universitaires.
Français
Vous avez le niveau requis en français si vous répondez à l’un des critères qui attestent que vous êtes francophone en raison de votre scolarité.
Autrement, vous devez réussir l’un des tests ou programmes de français avec le niveau intermédiaire-avancé.
Anglais
Bon nombre de lectures et de documents de référence sont en anglais. Il est donc fortement recommandé de maîtriser cette langue.
Pièces requises pour l'admission
Vous aurez des documents à fournir dans le cadre du processus d'admission.
La capacité d’accueil de certains programmes est limitée. HEC Montréal ne s'engage pas à accepter toutes les candidatures admissibles.
Autre sytème
Autre système d'enseignement
Diplôme requis
Vous devez être titulaire d’un diplôme universitaire reconnu par l'État donnant accès à un programme de maîtrise dans l’université d’origine (180 ECTS) en gestion ou dans un domaine connexe.
Non admissibles : les diplômes de bachelor et de licence incluant un diplôme technologique (BTS, DTS ou DUT).
Moyenne minimale
Vous devez avoir obtenu, pour l'ensemble des années universitaires, une moyenne d'au moins 12 sur 20 ou comparable selon le système de notation du pays.
Français
Vous avez le niveau requis en français si vous répondez à l’un des critères qui attestent que vous êtes francophone en raison de votre scolarité.
Autrement, vous devez réussir l’un des tests ou programmes de français avec le niveau intermédiaire-avancé.
Anglais
Bon nombre de lectures et de documents de référence sont en anglais. Il est donc fortement recommandé de maîtriser cette langue.
Pièces requises pour l'admission
Vous aurez des documents à fournir dans le cadre du processus d'admission.
La capacité d’accueil de certains programmes est limitée. HEC Montréal ne s'engage pas à accepter toutes les candidatures admissibles.
Passerelle à partir du D.E.S.S.
Passerelle à partir du D.E.S.S. en gestion – affaires internationales
- Avoir réussi 24 crédits du D.E.S.S. avec une moyenne cumulative d'au moins 2,7.
- Remplir le formulaire Demande administrative abrégée.
L’admission n’est pas automatique.
La candidature et la reconnaissance des acquis du D.E.S.S. seront analysées conformément à la structure du programme de maîtrise en vigueur lors du dépôt de la demande d’admission.
Estimation des frais de scolarité
Les montants indiqués ci-dessous sont approximatifs. Pour connaître les montants détaillés par crédits, consultez le tableau des frais pour le mémoire (PDF, 113 ko) ou pour le projet supervisé (PDF, 116 ko). Les frais d’assurance, de matériels scolaires, d’hébergement ou autres ne sont pas inclus.
Chaque trimestre, vous recevrez une facture avec le montant exact que vous devrez payer selon le nombre de crédits inscrits.
Les frais sont calculés par trimestre au cheminement avec mémoire et par crédit au cheminement avec projet supervisé.
Vous payez le tarif québécois si vous êtes résidente ou résident du Québec selon certains critères tels que la possession d’un certificat de naissance du Québec ou d’un certificat de sélection du Québec.
Coût du programme complet de 45 crédits à temps plein
- Mémoire : 6 900 $
- Projet supervisé : 7 600 $
Vérifiez si vous répondez à l’un des critères de résidence du Québec.
Vous payez le tarif canadien si vous êtes citoyenne ou citoyen de naissance ou naturalisé, autochtone, ou bien résidente ou résident permanent du Canada.
Coût du programme complet de 45 crédits à temps plein
- Mémoire : 16 500 $
- Projet supervisé en français: 17 200 $
- Projet supervisé en anglais : 22 000 $
Vérifiez si vous pouvez bénéficier d’une exemption et payer le tarif québécois.
Une entente intergouvernementale vous permet de bénéficier d’une exemption et de payer le tarif québécois plutôt que le tarif international.
Coût du programme complet de 45 crédits à temps plein
- Mémoire : 6 900 $
- Projet supervisé : 7 600 $
Vérifiez les conditions à respecter pour bénéficier de l’exemption.
Vous payez le tarif international si vous provenez de l’extérieur du Canada et qu’aucune exemption ne s’applique à votre situation.
Coût du programme complet de 45 crédits à temps plein
- Mémoire : 33 500 $
- Projet supervisé : 37 800 $
Ces frais offrent une inscription prioritaire au cours INTE 60004 Expérience Québec et à des cours de français, qui facilitent votre intégration aux marchés de l'emploi québécois et canadien.
Vérifiez si vous pouvez bénéficier d’une exemption et payer le tarif québécois ou canadien
Afin que le bon tarif soit appliqué, vous pourriez avoir des pièces à fournir pour prouver votre statut légal à la suite de votre admission.
Bourses
Chaque année, près de 1,6 million de dollars sont attribués en bourses par HEC Montréal aux personnes qui étudient à la maîtrise en gestion. Voilà un bon coup de pouce pour vous aider à financer vos études.
Ces bourses, d’une valeur de 2 000 $ à 4 000 $, sont accordées par la direction du programme de maîtrise en gestion aux meilleurs candidats admis sur la base de l’excellence de leur dossier d’admission.
Il n’y a aucune demande à remplir; les boursiers sont avisés par courriel.
Pour les étudiants étrangers n’ayant jamais fait d’études au Canada, une bourse d’exemption des frais majorés pour le premier trimestre d’inscription peut s’ajouter à une bourse d’admission.
Les organismes subventionnaires des gouvernements canadien et québécois accordent des bourses d’excellence de 15 000 $ et 17 500 $ aux étudiants ayant une excellente moyenne et souhaitant poursuivre leurs études à la maîtrise.
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH)
Bourses annuelles de 17 500 $ destinées aux étudiants de toutes les spécialisations, sauf celles en ingénierie financière, en méthodes analytiques de gestion et en intelligence d’affaires.
Date d’échéance : 1er décembre de chaque année
Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada (CRSNG)
Bourses annuelles de 17 500 $ destinées aux étudiants des spécialisations en ingénierie financière, en méthodes analytiques de gestion et en intelligence d’affaires.
Date d’échéance : 1er décembre de chaque année
Fonds de recherche du Québec – Société et culture (FRQSC)
Bourses annuelles de 17 500 $, accordées pour deux ans, destinées aux étudiants de toutes les spécialisations, sauf celles en ingénierie financière, en méthodes analytiques de gestion et en intelligence d’affaires.
Date d’échéance : habituellement durant la deuxième semaine d’octobre.
Fonds de recherche du Québec – Nature et technologie (FRQNT)
Bourses annuelles de 17 500 $, accordées pour deux ans, destinées aux étudiants des spécialisations en ingénierie financière, en méthodes analytiques de gestion et en intelligence d’affaires.
Date d’échéance : habituellement durant la première semaine d’octobre.
Bourse de 15 000 $ accordée dans le cadre d’un stage de recherche en entreprise d’une durée de 4 à 6 mois. Les étudiants en cheminement avec projet supervisé ou avec mémoire sont admissibles à cette bourse.
Dépôt de demande en tout temps (idéalement 3 mois avant le début du projet)
Entente entre le gouvernement du Québec et une quarantaine de pays
Le gouvernement du Québec a conclu, avec une quarantaine de pays et quelques organismes, une entente en vertu de laquelle les étudiants qui viennent poursuivre leurs études dans la province bénéficient d’une exemption des droits majorés. Le quota varie selon les pays. Les étudiants doivent faire les démarches auprès des responsables de ce programme dans leur pays.
Pour plus de renseignements, consultez la page sur les exemptions des droits de scolarité supplémentaires sur le site du gouvernement du Québec.